Lembar Kerja 3. 6 Materi Konflik Sosial (Kurikulum Merdeka)

Praproyek
Judul : Tanggap Konflik Sosial
Tujuan : Mampu merancang rekomendasi pemecahan konflik sosial di lingkungan sekitar dan mengomunikasikan laporan rekomendasi tersebut.
Deskripsi Tugas : Melakukan penelitian sederhana tentang rekomendasi pemecahan konflik sosial di lingkungan sekitar.

Langkah Kerja:
A. Merumuskan Masalah
1. Sebelumnya, Anda sudah melakukan kegiatan menyusun rancangan penelitian untuk mendesain rekomendasi pemecahan atas konflik sosial di lingkungan sekitar. Pada kegiatan ini, Anda akan melanjutkan pada tahap pelaksanaan penelitian dan penyusunan serta publikasi laporan penelitian tersebut.
2. Lakukan kegiatan ini secara berkelompok sesuai pembagian kelompok pada Kegiatan 3.4.

B. Mencari Informasi
1. Bacalah kembali penjelasan mengenai langkah-langkah pelaksanaan penelitian dan penyusunan serta publikasi laporan penelitian. Carilah juga informasi lebih lanjut tentang penanganan dan analisis konflik. Gunakan sumber-sumber yang kredibel untuk mendapatkan informasi yang akurat dan terpercaya.
2. Pelajari kembali rancangan penelitian atau proposal penelitian yang telah disusun sebelumnya. Susunlah jadwal pelaksanaan penelitian dan tentukan alat-alat yang akan digunakan selama proses penelitian. Tentukan juga format laporan penelitian dan media yang akan digunakan untuk publikasi.
3. Berbagi tugaslah antaranggota kelompok sebagai cerminan sikap bergotong royong. Setiap anggota kelompok harus berkontribusi dalam pelaksanaan kegiatan. Pertimbangkan kekuatan dan kelemahan setiap anggota kelompok agar proses penelitian dapat berjalan dengan baik.
4. Konsultasikanlah rencana yang telah kalian susun dengan guru mata pelajaran Sosiologi, Pendidikan Pancasila, Bahasa Indonesia, atau Informatika.

C. Melaksanakan Kegiatan Penelitian
1. Berdasarkan rencana kegiatan yang telah disusun, lakukanlah pengumpulan informasi menggunakan metode yang telah dipilih sebelumnya. Dalam proses ini, hendaknya kalian bersikap sopan dan berpikiran terbuka serta mendengarkan dan menghargai pendapat yang berbeda.
2. Selanjutnya, olah dan analisislah informasi-informasi tersebut berdasarkan langkah-langkah analisis konflik yang telah dipelajari. Penalaran kritis diperlukan dalam proses ini agar informasi tersebut dapat diproses, dianalisis, dievaluasi, dan disimpulkan secara objektif.
3. Dokumentasikan dan catat seluruh proses kegiatan pada setiap tahapnya.
4. Perhatikan ketepatan pelaksanaan pengamatan sesuai jadwal yang telah disusun sebelumnya secara mandiri.

D. Menyajikan Hasil Kegiatan
1. Susunlah seluruh informasi, hasil analisis, dan rekomendasi pemecahan konflik yang telah disepakati kelompok dalam format laporan yang telah ditentukan sebelumnya.
2. Laporan disusun berdasarkan kaidah penulisan laporan ilmiah yang baik, menggunakan kata atau kalimat yang sesuai dengan Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan Edisi ke-5 (EYD V) dan Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Konsultasikanlah dengan guru mata pelajaran Bahasa Indonesia.
3. Jangan lupa untuk melampirkan dokumentasi yang telah dibuat selama proses kegiatan.
4. Presentasikan laporan tersebut dalam diskusi kelas. Berikan waktu kepada peserta diskusi untuk bertanya atau memberikan masukan atas hasil kerja yang disampaikan. Lalu, perbaiki laporan kelompok kalian berdasarkan masukan-masukan tersebut.
5. Publikasikan hasil penelitian yang telah dipresentasikan sesuai media publikasi yang telah ditentukan.
6. Apresiasi segala saran, koreksi, dan perbedaan-perbedaan yang ditemukan selama penelitian sebagai bentuk pengembangan sikap berkebhinekaan global.