Lembar Kerja 3. 5 Materi Konflik Sosial (Kurikulum Merdeka)

Kegiatan 3.5
Judul : Toleransi Sebagai Upaya Pencegahan Konflik Sosial
Tujuan : Mengidentifikasi kondisi toleransi di kota tempat tinggal dan merekomendasikan upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan toleransi.
1. Bagilah siswa di kelas menjadi tiga kelompok besar.
2. Perhatikan infografik berikut.

3. Infografik tersebut memperlihatkan sepuluh kota di Indonesia dengan skor toleransi tertinggi berdasarkan laporan Indeks Kota Toleran Tahun 2020 yang dikeluarkan oleh Setara Institute.
4. Definisi kota toleran menurut studi tersebut adalah pemerintah kota memiliki regulasi yang kondusif bagi praktik dan promosi toleransi, baik dalam bentuk perencanaan maupun pelaksanaan dan pernyataan, serta tindakan aparatur pemerintah kota tersebut kondusif bagi praktik dan promosi toleransi atau tidak. Definisi juga menunjukkan apakah di kota tersebut tingkat peristiwa dan tindakan pelanggaran kebebasan beragama/berkeyakinan rendah atau tidak ada sama sekali, serta kota tersebut menunjukkan upaya yang cukup dalam tata kelola keberagaman identitas keagamaan warganya.
5. Ada 8 indikator yang digunakan dalam studi tersebut, yaitu sebagai berikut.
a. Rencana pembangunan dalam bentuk RPJMD (Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah) dan produk hukum pendukung lainnya.
b. Kebijakan diskriminatif.
C. Pernyataan pejabat kunci tentang peristiwa intoleransi.
d. Tindakan nyata terkait peristiwa.
e. Peristiwa intoleransi.
f. Dinamika masyarakat sipil terkait peristiwa intoleransi.
g. Heterogenitas keagamaan penduduk.
h. Inklusi sosial keagamaan.
6. Setiap kelompok memilih dua (2) indikator (pilihan antarkelompok harus berbeda) dan carilah informasi terkait indikator tersebut di kota kalian.
7. Diskusikan dan analisislah informasi-informasi tersebut. Buatlah suatu kesimpulan mengenai kondisi toleransi di kota kalian. Rekomendasikan juga upaya-upaya yang dapat kalian lakukan sebagai pelajar untuk meningkatkan toleransi di lingkungan sekolah.
8. Susunlah hasil diskusi kalian dalam suatu laporan singkat.
9. Guru akan menentukan waktu untuk presentasi dan diskusi.

Download

Lihat Juga:

Lembar Kerja 3. 1 Materi Konflik Sosial (Kurikulum Merdeka)

Lembar Kerja 3. 2 Materi Konflik Sosial (Kurikulum Merdeka)

Lembar Kerja 3. 3 Materi Konflik Sosial (Kurikulum Merdeka)

Lembar Kerja 3. 4 Materi Konflik Sosial (Kurikulum Merdeka)

Lembar Kerja 3. 6 Materi Konflik Sosial (Kurikulum Merdeka)

Pengertian Resolusi Konflik, Kompetensi, Strategi, Metode, Jenis, Langkah, dan Keuntungannya

Materi Sosiologi SMA Kelas XI Bab 3: Konflik Sosial (Kurikulum Merdeka)