Lembar Kerja 1. 3 Materi Pengantar Sosiologi (Kurikulum Merdeka)

Praproyek

Judul                  : Masyarakat di Sekolah
Tujuan                : Mampu menjelaskan konsep gejala dan fakta sosial serta mengidentifikasi contoh-contohnya di lingkungan sekolah.
Deskripsi Tugas   : Melakukan pengamatan tentang gejala dan fakta sosial di lingkungan sekolah.
Langkah Kerja    :
A. Merumuskan Masalah
1. Sebelumnya telah dijelaskan bahwa dengan mempelajari sosiologi, kita diharapkan mampu mengidentifikasi dan memahami beragam gejala sosial dan fakta sosial yang ada dalam masyarakat. Untuk menguji pemahaman mengenai konsep gejala sosial dan fakta sosial, cobalah identifikasi gejala-gejala sosial dan fakta-fakta sosial yang ada di lingkungan sekolah Anda.
2. Anda dapat melakukan kegiatan ini secara berkelompok dan bergotong-royong.

B. Mencari Informasi dan Membuat Rencana Kegiatan
1. Bacalah kembali penjelasan mengenai konsep gejala sosial dan fakta sosial pada materi sebelumnya. Anda juga dapat mencari informasi tambahan tentang kedua konsep ini dari sumber-sumber lain, seperti buku atau internet. Cobalah mencari tiga sumber berlainan yang kredibel untuk mendapatkan informasi yang lebih akurat.
2. Susunlah langkah-langkah kegiatan pengamatan, antara lain menyusun daftar informasi yang dibutuhkan, menentukan subjek pengamatan yang tepat untuk mendapatkan informasi tersebut, menentukan alat, bahan, dan metode yang akan digunakan, serta menyusun jadwal pelaksanaan pengamatan.
3. Dalam membuat rencana kegiatan, hendaknya Anda meminta bimbingan kepada guru.

C. Melaksanakan Kegiatan Penelitian
1. Melakukan pengamatan dan pengumpulan informasi menggunakan metode yang telah dipilih sebelumnya. Dalam proses ini, hendaknya Anda aktif menyimak untuk memahami dan menganalisis informasi dan gagasan yang disampaikan.
2. Melakukan pengelompokan dan analisis atas informasi yang telah didapatkan serta membuat kesimpulan berdasarkan analisis tersebut. Dalam proses ini, sikap bernalar kritis diperlukan agar Anda mampu secara objektif memproses informasi, menganalisis, mengevaluasi, dan menyimpulkannya.
3. Dokumentasi atau catat seluruh proses kegiatan yang dilakukan pada setiap tahapnya.
4. Perhatikan ketepatan pelaksanaan pengamatan sesuai jadwal yang telah disusun sebelumnya secara mandiri.

D. Menyajikan Hasil Kegiatan
1. Data, analisis, kesimpulan, dan dokumentasi proses kegiatan disusun dalam bentuk laporan. Laporan dapat berbentuk laporan tertulis, laporan berbentuk powerpoint, atau video. Jangan lupa untuk menggunakan kata atau kalimat yang sesuai dengan PUEBI (Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia). Konsultasikan dengan guru mata pelajaran bahasa Indonesia atau guru Informatika.
2. Presentasikan laporan tersebut dalam diskusi kelas. Berikan waktu kepada guru dan anggota kelompok lain untuk bertanya atau memberikan masukan atas hasil kerja yang disampaikan.
3. Perbaiki laporan kelompok Anda berdasarkan masukan-masukan yang diterima pada saat presentasi dan kemudian dikumpulkan kepada guru untuk dinilai.
4. Pada tahap ini, refleksikan pengalaman yang diperoleh selama menyelesaikan kegiatan penelitian.