Lembar Kerja 4.1 Materi Pemberdayaan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal (Kurikulum Merdeka)

Table of Contents

Kegiatan 4.1

Judul: Bentuk-Bentuk Kearifan Lokal
Tujuan: Mengidentifikasi bentuk-bentuk kearifan lokal di lingkungan sekitar.

Pada materi sebelumnya, Anda telah belajar tentang konsep kearifan lokal. Untuk menguji pemahaman
Anda, lakukan kegiatan berikut secara mandiri.
1. Bacalah kembali penjelasan mengenai kearifan lokal. Anda dapat mencari informasi tambahan dari
berbagai sumber media cetak dan internet yang dapat dipercaya.
2. Selanjutnya, amatilah lingkungan di sekitar Anda, misalnya lingkungan rumah, sekolah, atau desa/kelurahan. Identifikasilah tiga (3) kearifan lokal yang dimiliki oleh komunitas lokal di lingkungan sekitar Anda.
3. Analisislah bentuk-bentuk kearifan lokal tersebut, nilai-nilai yang terkandung di dalamnya, serta fungsinya.
4. Susunlah hasil identifikasi dan analisis Anda dalam bentuk peta pikiran (mind map). Anda dapat membuat peta pikiran tersebut menggunakan media kertas (HVS atau karton) atau media digital (salindia presentasi atau perangkat lunak desain lainnya). Buatlah dengan terstruktur, tetapi menarik. Anda dapat menambahkan gambar atau ilustrasi yang berkaitan dengan kearifan lokal yang disampaikan.
5. Kumpulkan hasil kerja Anda kepada guru. Guru akan menentukan cara dan waktu untuk mempresentasikan hasil kerja Anda.

Download

Lihat Juga:

Lembar Kerja 4.2 Materi Pemberdayaan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal (Kurikulum Merdeka)  

Lembar Kerja 4.3 Materi Pemberdayaan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal (Kurikulum Merdeka)

Lembar Kerja 4.4 Materi Pemberdayaan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal (Kurikulum Merdeka)

Materi Sosiologi SMA Kelas XII Bab 4: Pemberdayaan Komunitas Berbasis Kearifan Lokal (Kurikulum Merdeka) 

Aletheia Rabbani
Aletheia Rabbani “Barang siapa yang tidak mampu menahan lelahnya belajar, maka ia harus mampu menahan perihnya kebodohan” _ Imam As-Syafi’i

Post a Comment