Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Soal Pendalaman Pilihan Ganda Materi Sosiologi Kelas X. Evaluasi Semester 2 (Kurikulum Revisi 2016)

A. Pilihlah jawaban yang paling tepat
1. Tokoh yang melihat struktur sosial sebagai sebuah hubungan timbal balik antara posisi-posisi sosial dan antara peranan-peranan sosial adalah...
A. James Samuel Coleman
B. Soerjono Soekanto
C. William Kornblum
D. George C. Homan
E. Talcott Parsons

2. Pelaku penyimpangan primer memiliki hubungan buruk terhadap masyarakat sekitarnya. Hal ini ditandai dengan...
A. Penolakan kembalinya pelaku penyimpangan
B. Ketidakmampuan pelaku penyimpangan bergaul kembali dengan masyarakat
C. Masyarakat sekitarnya berupaya melakukan pengasingan
D. Adanya keinginan masyarakat untuk menghilangkan jejak pelaku
E. Tidak adanya halangan untuk kembali ke masyarakat

3. Berikut yang bukan termasuk ciri-ciri masyarakat modern adalah...
A. Menerima perubahan secara kritis
B. Bersifat tertutup terhadap hal-hal baru
C. Menggunakan perencanaan dalam segala hal
D. Berorientasi pada masa kini dan masa yang akan datang
E. Peka terhadap masalah-masalah yang terjadi di lingkungannya

4. Perhatikan tingkatan norma berikut
1) Adat istiadat (custom)
2) Kebiasaan (folkways)
3) Cara (usage)
4) Tata kelakuan (mores)
Urutkanlah tingkatan norma tersebut berdasarkan norma yang memiliki daya ikat yang lemah hingga yang paling kuat
A. 1, 3, 2, 4
B. 2, 4, 3, 1
C. 2, 3, 4, 1
D. 3, 2, 4, 1
E. 4, 2, 1, 3

5. Seseorang mampu berinteraksi dengan orang lain dalam masyarakat karena telah memahami perannya dan peran orang lain. Hal tersebut merupakan salah satu contoh dari tahap perkembangan diri manusia menurut Mead. Tahapan yang dimaksud adalah...
A. Play stage
B. Game stage
C. Looking-glass self
D. Preparatory stage
E. Generalized others

6. Dalam rangka menanggulangi masalah banjir pada musim penghujan, pemerintah daerah mengadakan penyuluhan program kali bersih. Kegiatan tersebut adalah bentuk pengendalian sosial yang bersifat...
A. Persuasif
B. Koersif
C. Preventif
D. Represif
E. Antisipatif

7. Dalam melaksanakan penelitian, seorang peneliti harus dapat memisahkan perasaan pribadi dan fakta agar dapat menghasilkan penelitian yang baik. Sikap yang dimaksud dari pernyataan tersebut adalah...
A. Kompeten
B. Subjektif
C. Objektif
D. Faktual
E. Jujur

8. Langkah pertama yang harus dilakukan peneliti dalam memulai penelitian adalah...
A. Studi pendahuluan
B. Memilih pendekatan
C. Merumuskan masalah
D. Merumuskan anggapan dasar
E. Menentukan masalah yang akan diteliti

9. Seorang peneliti melakukan penelitian mengenai perubahan sosial ekonomi masyarakat di sebuah desa. Peneliti itu pun terjun langsung ke desa tersebut untuk mengetahui gambaran tentang kehidupan masyarakat di sana sekaligus untuk memperoleh data yang dibutuhkan. Berdasarkan metodenya, penelitian tersebut termasuk dalam penelitian...
A. Survei
B. Historik
C. Observasi
D. Eksploratif
E. Eksperimen

10. Kuesioner ataupun pedoman wawancara merupakan metode pengumpulan data berisi pertanyaan-pertanyaan yang dikembangkan berdasarkan...
A. Tujuan dan manfaat penelitian
B. Latar belakang masalah
C. Pertanyaan penelitian
D. Landasan teori
E. Hipotesis

11. Seorang peneliti ingin melakukan penelitian mengenai pengaruh kompetensi guru terhadap prestasi belajar siswa di suatu sekolah. Subjek yang akan diteliti adalah siswa jurusan IPS Kelas X, XI, dan XII. Teknik pengambilan sampel yang cocok dalam penelitian tersebut adalah sampel...
A. Wilayah
B. Berstrata
C. Kelompok
D. Acak sederhana
E. Proporsi/imbangan

12. Metode pengumpulan data dan informasi dari subjek penelitian dengan menggunakan instrumen berupa angket atau kuesioner disebut...
A. Survei
B. Observasi
C. Wawancara
D. Sampel acak
E. Diskusi terfokus

13. Berikut yang bukan merupakan beberapa kelebihan angket dibandingkan instrumen pengumpulan data lainnya adalah...
A. Isi pertanyaan seragam untuk semua responden
B. Dapat menjangkau responden dalam jumlah banyak
C. Dapat dijawab menurut kesempatan yang dimiliki responden
D. Dapat berkomunikasi langsung dengan responden sambil bertatap muka
E. Dapat dibuat anonim (tanpa menyebutkan identitas responden) sehingga responden bebas menjawab

14. Angket yang jawabannya berisi sejumlah alternatif jawaban (pilihan ganda) dan responden tidak diberi kesempatan memberikan jawaban lain merupakan angket dengan...
A. Kombinasi pertanyaan tertutup dan terbuka
B. Pertanyaan semiterbuka
C. Pertanyaan berstruktur
D. Pertanyaan tertutup
E. Pertanyaan terbuka

15. Pewawancara tidak berkomentar jika ada ketidaksetujuan terhadap jawaban yang diutarakan oleh responden. Hal tersebut merupakan sikap yang harus dimiliki oleh pewawancara, yaitu...
A. Adil
B. Sopan
C. Netral
D. Ramah
E. Hindari ketegangan

16. Catatan acak yang dibuat peneliti setiap kali mengamati perilaku luar biasa yang ditampilkan responden termasuk salah satu instrumen observasi, yaitu...
A. Check list
B. Rating scales
C. Anecdotal record
D. Mechanical device
E. Human instrument

17. Kegiatan meneliti atau memeriksa kembali data yang telah dikumpulkan dari lapangan merupakan kegiatan pengolahan data yang disebut...
A. Revisi
B. Coding
C. Editing
D. Tabulasi
E. Evaluasi

18. Peneliti sama sekali tidak boleh memperbaiki atau mengubah kuesioner maupun jawaban responden karena...
A. Dapat memengaruhi hasil penelitian
B. Hasil penelitian menjadi tidak orisinal
C. Responden akan merasa tidak dihargai
D. Dapat membuat kuesioner menjadi tidak valid
E. Peneliti akan melanggar kode etik penelitian, yakni kejujuran ilmiah

19. Kegiatan memasukkan data yang diperoleh dari lapangan ke dalam bentuk tabel disebut...
A. Coding
B. Editing
C. Tabulasi
D. Daftar cek (check list)
E. Skala penilaian (rating scale)

20. Perhatikan data nilai ulangan harian sosiologi berikut

Mean data nilai ulangan harian sosiologi di atas, yaitu...
A. 75
B. 80, 6
C. 82, 5
D. 85
E. 87

21. Berikut yang bukan merupakan bagian pendahuluan dalam laporan penelitian adalah...
A. Latar belakang masalah
B. Kata pengantar
C. Halaman judul
D. Daftar gambar
E. Daftar tabel

22. Bab yang berisi inti laporan penelitian yang ingin diketahui oleh pembaca, yaitu...
A. Pendahuluan
B. Kerangka teori
C. Metodologi penelitian
D. Pelaksanaan penelitian
E. Hasil penelitian dan pembahasan

23. Bab yang memberikan gambaran kepada pembaca mengenai hal yang telah dirintis oleh peneliti lain untuk memberikan penekanan pentingnya permasalahan dan memberikan petunjuk kepada pembaca untuk dapat mempelajari masalah tersebut lebih lanjut merupakan bagian dari...
A. Pendahuluan
B. Kerangka teori
C. Metodologi penelitian
D. Pelaksanaan penelitian
E. Hasil penelitian dan pembahasan

24. Diskusi yang dilakukan oleh sekelompok orang yang membahas satu topik yang menjadi perhatian umum dan biasanya menghadirkan beberapa pakar termasuk ke dalam jenis diskusi...
A. Panel
B. Umum
C. Seminar
D. Kelompok
E. Simposium

25. Tugas notulen dalam kegiatan diskusi adalah...
A. Memimpin jalannya diskusi
B. Bertanya kepada penyaji diskusi
C. Menanggapi dan membahas isi laporan
D. Menyampaikan isi laporan yang akan didiskusikan
E. Mencatat pertanyaan, hal-hal penting selama diskusi, dan hasil-hasil diskusi


Ket. klik warna biru untuk link


Kunci Jawaban
Download
Soal Esai

Lihat Juga
1. Soal Pendalaman Esai Materi Sosiologi Kelas X. Evaluasi Semester 2 (Kurikulum Revisi 2016)
2. Soal Pendalaman Esai Materi Sosiologi Kelas X Bab 7. Laporan Penelitian (Kurikulum Revisi 2016) 
3. Soal Pendalaman Pilihan Ganda Materi Sosiologi Kelas X Bab 7. Laporan Penelitian (Kurikulum Revisi 2016)
4. Soal Pendalaman Esai Materi Sosiologi Kelas X Bab 6. Pengolahan dan Analisis Data (Kurikulum Revisi 2016)
5. Soal Pendalaman Pilihan Ganda Materi Sosiologi Kelas X Bab 6. Pengolahan dan Analisis Data (Kurikulum Revisi 2016)
6. Soal Pendalaman Esai Materi Sosiologi Kelas X Bab 5. Pengumpulan Data dalam Penelitian (Kurikulum Revisi 2016)
7. Soal Pendalaman Pilihan Ganda Materi Sosiologi Kelas X Bab 5. Pengumpulan Data dalam Penelitian (Kurikulum Revisi 2016) 
8. Soal Pendalaman Esai Materi Sosiologi Kelas X Bab 4. Rancangan Penelitian Sosial (Kurikulum Revisi 2016)
9. Soal Pendalaman Pilihan Ganda Materi Sosiologi Kelas X Bab 4. Rancangan Penelitian Sosial (Kurikulum Revisi 2016)
10. Soal Pendalaman Esai Materi Sosiologi Kelas X Bab 3. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikulum Revisi 2016)
11. Soal Pendalaman Pilihan Ganda Materi Sosiologi Kelas X Bab 3. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikulum Revisi 2016)

Baca Juga      
1. Soal Pendalaman Materi Pilihan Ganda Kelas X Bab 3. Ragam Gejala Sosial [Kurikulum 2013]
2. Soal Pendalaman Materi Esai Kelas X. Bab 3. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat [Kurikulum 2013]

Materi Ajar

Semester 2
Bab 3. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat
1. Materi Sosiologi Kelas X Bab 3.1 Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikulum Revisi 2016)
2. Materi Sosiologi Kelas X Bab 3.2 Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikulum Revisi 2016) (Lanjutan)

3. Materi Sosiologi Kelas X Bab 3.3 Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikulum Revisi 2016) (Lanjutan)

Bab 4. Rancangan Penelitian Sosial
1. Materi Sosiologi Kelas X Bab 4.1 Rancangan Penelitian Sosial (Kurikulum Revisi 2016)
2. Materi Sosiologi Kelas X Bab 4.2 Rancangan Penelitian Sosial (Kurikulum Revisi 2016) (Lanjutan)

Bab 5. Pengumpulan Data dalam Penelitian
1. Materi Sosiologi Kelas X Bab 5.1 Pengumpulan Data dalam Penelitian (Kurikulum Revisi 2016)
2. Materi Sosiologi Kelas X Bab 5.2 Pengumpulan Data dalam Penelitian (Kurikulum Revisi 2016) (Lanjutan)


Bab 6. Pengolahan dan Analisis Data
1. Materi Sosiologi Kelas X Bab 6.1 Pengolahan dan Analisis Data (Kurikulum Revisi 2016)
2. Materi Sosiologi Kelas X Bab 6.2 Pengolahan dan Analisis Data (Kurikulum Revisi 2016) (Lanjutan)
 

Bab 7. Laporan Penelitian
1. Materi Sosiologi Kelas X Bab 7.1 Laporan Penelitian (Kurikulum Revisi 2016)
2. Materi Sosiologi Kelas X Bab 7.2 Laporan Penelitian (Kurikulum Revisi 2016) (Lanjutan)
Aletheia Rabbani
Aletheia Rabbani Cobalah Untuk Menjadi Orang Baik __Abraham Maslow

Post a Comment for "Soal Pendalaman Pilihan Ganda Materi Sosiologi Kelas X. Evaluasi Semester 2 (Kurikulum Revisi 2016)"