Soal Model AKM Sosiologi Kelas XI (Fase F) Bab 4. 1 Membangun Harmoni Sosial (Kurikulum Merdeka)

Baca teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2.

Mengisi Liburan dengan Kegiatan Positif
Menghadapi liburan semester, para siswa sudah merencanakan kegiatan untuk mengisi liburannya dengan penuh semangat. Ada yang ingin mengadakan kegiatan bersama dengan keluarganya, ada yang ingin mengadakan kegiatan bersama teman-teman sekolahnya, dan ada pula yang ingin membuat kegiatan dengan teman-teman yang memiliki kegemaran atau hobi yang sama.

Liburan adalah waktu penyegaran bagi setiap orang. Sudah selayaknya liburan direncanakan dan dipersiapkan sebaik mungkin sehingga dapat bermanfaat bagi pelakunya.

Dalam kegiatan mengisi liburan, seorang siswa sebaiknya memilih kegiatan yang dapat memacu kreativitas, antara lain berolahraga, berkebun, berkunjung ke museum, berkemah di alam terbuka, melakukan pendakian bukit atau gunung, atau melakukan kegiatan sosial di lingkungan sekitar. Kita juga dapat menyelenggarakan pasar murah atau berkunjung ke tempat sanak saudara dalam rangka mempererat tali silaturahmi. Apabila dilaksanakan dengan niat yang baik serta dengan perencanaan dan pelaksanaan yang baik, seluruh kegiatan tersebut akan memberi manfaat yang baik bagi para siswa.

Fungsi liburan bagi kita semua, termasuk bagi para siswa, adalah memberikan manfaat untuk kesehatan secara umum, yaitu mengusir kejenuhan, menghilangkan stres dan kelelahan, meningkatkan produktivitas, menimbulkan rasa kepuasan dalam hidup, menyehatkan badan, serta meningkatkan kualitas hubungan baik dengan keluarga maupun dengan orang lain. Setelah liburan, diharapkan para siswa akan merasa lebih segar dan bersemangat serta dapat memulai kegiatan di sekolahnya lagi.

1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
(1) Kegiatan liburan harus dilakukan bersama teman sekelas.
(2) Persiapan dana yang banyak dan waktu yang panjang penting untuk liburan.
(3) Kegiatan untuk mengisi liburan perlu dipersiapkan secara matang.
(4) Perencanaan yang baik harus mempertimbangkan kemampuan biaya, fisik, dan segi kemanfaatannya.
(5) Kegiatan yang dilakukan memberikan manfaat bagi pelaku dan masyarakat sekitar.

Berdasarkan teks, syarat keberhasilan liburan bagi para siswa ditunjukkan pada nomor...
A. (1), (2), dan (3)
D. (2), (4), dan (5)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)

2. Berilah tanda centang (v) pada kegiatan pengisi liburan yang sesuai dengan teks.