Soal Persiapan Ujian Nasional (UN) Sosiologi. Pengolahan dan Analisa Data Penelitian Sosial
A. Pilihan Ganda
Pilihlah jawaban yang benar!
1. Perhatikan hasil data penelitian pada tabel berikut!
Modus berdasarkan data pada tabel adalah...
a. 37,25
b. 33,83
c. 32,55
d. 32,33
e. 31,23
2. Perhatikan hobi peserta didik kelas XI berikut!
Berdasarkan data di atas dapat diperoleh informasi bahwa...
a. Sebagian besar peserta didik menyukai fotografi
b. Hobi yang paling diminati peserta didik yaitu menyanyi
c. Travelling menjadi hobi yang paling disukai oleh peserta didik kelas XI
d. Semua peserta didik kelas XI memiliki hobi membaca
e. Peserta didik dengan hobi travelling menempati urutan terendah
3. Perhatikan data penelitian yang diambil dari angket berikut!
Berdasarkan data di atas, tahap pengolahan data yang perlu dilakukan peneliti untuk menghasilkan analisis data adalah...
a. Melakukan editing
b. Menentukan coding
c. Melakukan reduksi data
d. Melakukan tabulasi data
e. Menghitung tendensi sentral
4. Perhatikan hasil tryout Ujian Nasional berikut!
Interpretasi data yang tepat berdasarkan data mean pada tabel adalah...
a. Banyak peserta didik memperoleh nilai 7
b. Rata-rata nilai peserta didik adalah 8
c. Nilai tertinggi peserta didik adalah 8
d. Batas ketuntasan belajar adalah 8
e. Nilai paling rendah adalah 7
5. Perhatikan data penduduk Kecamatan X berikut!
Berdasarkan data pada tabel, dapat diketahui bahwa...
a. Penduduk miskin di Kecamatan X terus meningkat
b. Penurunan jumlah penduduk miskin paling banyak terjadi pada 2014
c. Program pengentasan kemiskinan dari pemerintah belum maksimal
d. Peningkatan penduduk miskin paling ekstrem terjadi pada 2013
e. Penduduk miskin berkurang tajam pada tahun 2017
6. Faktor pendorong mahasiswa memilih jurusan Pendidikan Sosiologi dan Antropologi tampak pada tabel berikut!
Kesimpulan yang tepat untuk mendeskripsikan data pada tabel ialah...
a. Banyak mahasiswa laki-laki memilih jurusan sosiologi dan antropologi karena saran guru
b. Mahasiswa laki-laki pendidikan sosiologi dan antropologi lebih sedikit daripada mahasiswa perempuan
c. Lebih dari seperempat responden memilih jurusan pendidikan sosiologi dan antropologi karena cita-cita
d. Mahasiswa pendidikan sosiologi dan antropologi memiliki latar belakang motivasi belajar berbeda-beda
e. Sebagian besar mahasiswa memilih jurusan pendidikan sosiologi dan antropologi karena coba-coba
7. Perhatikan ilustrasi berikut!
Ambar mengumpulkan data penelitian tentang kesadaran berlalu lintas di kalangan peserta didik. Ambar telah menyebarkan angket kepada peserta didik secara acak yang ditemui saat jam pulang sekolah. Dari angket yang telah disebarkan, Ambar mengecek jumlah kuesioner dan jawaban yang diberikan responden. Jumlah angket sudah sesuai dengan yang dibutuhkan dan semua pertanyaan telah dijawab.
Berdasarkan ilustrasi kegiatan penelitian tersebut, tahap selanjutnya yang harus dilakukan Ambar adalah...
a. Melakukan coding jawaban menjadi kode tertentu agar data mudah dimasukkan
b. Memeriksa data untuk memastikan kelengkapan jawaban responden
c. Memilah data yang dianggap tidak berguna dalam penelitian
d. Mentabulasi data dalam tabel agar mudah dikelompokkan
e. Menyajikan data dalam bentuk hubungan antardata
8. Bonardi melakukan penelitian tentang kegiatan peserta didik ketika liburan semester. Adapun perincian data penelitiannya sebagai berikut!
Berdasarkan data tersebut dapat diketahui, modus datanya adalah...
a. Istirahat
b. Bermain bersama teman
c. Membantu orang tua
d. Santai di rumah
e. Tamasya
9. Perhatikan data kegemaran materi pelajaran sosiologi peserta didik kelas XII berikut!
Kesimpulan dari data tersebut adalah...
a. Sebagian besar peserta didik laki-laki dan perempuan memiliki nilai sosiologi yang rendah
b. Materi konflik sosial paling digemari oleh peserta didik laki-laki
c. Peserta didik laki-laki lebih menguasai materi permasalahan sosial dibanding peserta didik perempuan
d. Peserta didik perempuan lebih menguasai materi penelitian sosial dibanding peserta didik laki-laki
e. Peserta didik perempuan lebih menggemari materi struktur sosial daripada peserta didik laki-laki
10. Seorang peneliti melakukan survei tentang prioritas pekerjaan yang diminati mahasiswa perguruan tinggi X
Data tersebut menunjukkan fenomena penting yaitu...
a. Motivasi menciptakan lapangan kerja di kalangan mahasiswa masih tergolong rendah
b. Sebagian besar lulusan mahasiswa di perguruan tinggi X menginginkan kerja di perusahaan swasta
c. Keinginan menjadi pegawai BUMN lebih tinggi daripada pegawai negeri sipil
d. Seluruh mahasiswa perguruan tinggi X memiliki keinginan yang sama menjadi pegawai negeri sipil
e. Mayoritas mahasiswa lulusan perguruan tinggi X bercita-cita menjadi karyawan swasta
11. Perhatikan tahapan pengolahan data berikut!
1) Memeriksa keterbacaan jawaban responden pada angket
2) Memetakan jawaban responden menurut jenisnya
3) Memberi kode pada jawaban responden
4) Menyederhanakan jawaban responden
5) Memeriksa relevansi jawaban dengan pertanyaan
Pengolahan data pada tahap coding ditunjukkan oleh angka...
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 2), dan 4)
c. 1), 3), dan 5)
d. 2), 3), dan 4)
e. 3), 4), dan 5)
12. Perhatikan tindakan berikut!
1) Memeriksa catatan hasil wawancara dengan narasumber
2) Memeriksa latar belakang informan yang telah diwawancarai
3) Memeriksa kesesuaian jumlah angket dengan jumlah data yang dibutuhkan
4) Mengoreksi kesesuaian responden dengan teknik sampling yang digunakan
5) Meneliti jawaban responden yang terdapat pada angket
Tahap editing dalam pengolahan data penelitian ditunjukkan oleh angka...
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 4)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 3), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
13. Seorang peneliti memeriksa kembali hasil angket yang ia sebarkan menggunakan teknik stratified random sampling sebagai berikut.
Setelah diteliti, data tersebut belum mencerminkan jumlah data yang dibutuhkan. Tindakan yang sebaiknya dilakukan peneliti agar proses analisis data dapat berjalan ialah...
a. Mengganti teknik pengambilan sampel dengan random sampling
b. Mengulangi proses pembagian angket kepada informan baru di RT lain
c. Melengkapi jumlah responden dengan menyebarkan angket sesuai kebutuhan
d. Melakukan observasi dan wawancara ulang kepada semua informan di ketiga RT
e. Mengganti kekurangan data dengan menambah kelompok responden lainnya
14. Saat mengumpulkan data peneliti sering mencatat informasi dalam keadaan kurang tertata. Kondisi tersebut menunjukkan data masih mentah/belum sistematis. Oleh karena itu, peneliti perlu mengolah data dan meringkas data dengan cara...
a. Membuat tabel
b. Membedakan jenis
c. Menghitung jumlah
d. Membandingkan porsi
e. Mencantumkan sumber
15. Perhatikan ilustrasi berikut!
Peneliti merasa terdapat beberapa rumusan yang belum terjawab oleh informan. Oleh karena itu, peneliti berencana melakukan wawancara dan observasi ulang untuk melengkapi data tersebut.
Pengolahan data pada ilustrasi tersebut berada pada tahap...
a. Coding
b. Reduksi
c. Tabulasi
d. Verifikasi
e. Penyajian data
16. Seorang peneliti melakukan pengumpulan data melalui teknik wawancara. Peneliti tersebut sudah memasuki tahap verifikasi data. Pada tahap ini peneliti...
a. Mengecek kelengkapan jawaban yang sudah kembali
b. Menarik kesimpulan dari awal hingga akhir penelitian
c. Memberikan tanda pada setiap butir pertanyaan
d. Menyaring relevansi data yang sudah terkumpul
e. Mencatat data-data relevan yang sudah dipilah
17. Perhatikan data hasil uji kompetensi mata pelajaran sosiologi pada tabel berikut!
Berdasarkan data pada tabel, proses pengolahan data telah memasuki tahap...
a. Pemeriksaan
b. Pengkodean
c. Verifikasi
d. Tabulasi
e. Reduksi
18. Nilai hasil ulangan harian sosiologi peserta didik kelas X sebagai berikut.
66, 45, 55, 90, 80
65, 88, 88, 90, 68
78, 90, 88, 77, 90
89, 67, 65, 90, 88
63, 78, 66, 93, 96
Mean berdasarkan data tersebut adalah...
a. 77, 12
b. 78, 12
c. 78, 38
d. 78, 77
e. 79, 44
19. Perhatikan tabel berikut!
Pengolahan data pada tabel dilakukan peneliti pada tahap...
a. Pengkodean
b. Pengeditan
c. Verifikasi
d. Tabulasi
e. Reduksi
20. Perhatikan hasil survei berikut!
Agar mudah menentukan urutan nominasi minat peserta didik, peneliti perlu menghitung...
A. Mean
B. Modus
C. Median
D. Proporsi
E. Persentase
Ket. klik warna biru untuk link
Download
Kunci Jawaban
Lihat Juga
Video Soal Persiapan Ujian Nasional UN Sosiologi Pengolahan dan Analisa Data Penelitian Sosial (Youtube Chanel. https://youtu.be/rkuTfs2gZ8E )
Pilihlah jawaban yang benar!
1. Perhatikan hasil data penelitian pada tabel berikut!
a. 37,25
b. 33,83
c. 32,55
d. 32,33
e. 31,23
2. Perhatikan hobi peserta didik kelas XI berikut!
a. Sebagian besar peserta didik menyukai fotografi
b. Hobi yang paling diminati peserta didik yaitu menyanyi
c. Travelling menjadi hobi yang paling disukai oleh peserta didik kelas XI
d. Semua peserta didik kelas XI memiliki hobi membaca
e. Peserta didik dengan hobi travelling menempati urutan terendah
3. Perhatikan data penelitian yang diambil dari angket berikut!
a. Melakukan editing
b. Menentukan coding
c. Melakukan reduksi data
d. Melakukan tabulasi data
e. Menghitung tendensi sentral
4. Perhatikan hasil tryout Ujian Nasional berikut!
a. Banyak peserta didik memperoleh nilai 7
b. Rata-rata nilai peserta didik adalah 8
c. Nilai tertinggi peserta didik adalah 8
d. Batas ketuntasan belajar adalah 8
e. Nilai paling rendah adalah 7
5. Perhatikan data penduduk Kecamatan X berikut!
a. Penduduk miskin di Kecamatan X terus meningkat
b. Penurunan jumlah penduduk miskin paling banyak terjadi pada 2014
c. Program pengentasan kemiskinan dari pemerintah belum maksimal
d. Peningkatan penduduk miskin paling ekstrem terjadi pada 2013
e. Penduduk miskin berkurang tajam pada tahun 2017
6. Faktor pendorong mahasiswa memilih jurusan Pendidikan Sosiologi dan Antropologi tampak pada tabel berikut!
a. Banyak mahasiswa laki-laki memilih jurusan sosiologi dan antropologi karena saran guru
b. Mahasiswa laki-laki pendidikan sosiologi dan antropologi lebih sedikit daripada mahasiswa perempuan
c. Lebih dari seperempat responden memilih jurusan pendidikan sosiologi dan antropologi karena cita-cita
d. Mahasiswa pendidikan sosiologi dan antropologi memiliki latar belakang motivasi belajar berbeda-beda
e. Sebagian besar mahasiswa memilih jurusan pendidikan sosiologi dan antropologi karena coba-coba
7. Perhatikan ilustrasi berikut!
Ambar mengumpulkan data penelitian tentang kesadaran berlalu lintas di kalangan peserta didik. Ambar telah menyebarkan angket kepada peserta didik secara acak yang ditemui saat jam pulang sekolah. Dari angket yang telah disebarkan, Ambar mengecek jumlah kuesioner dan jawaban yang diberikan responden. Jumlah angket sudah sesuai dengan yang dibutuhkan dan semua pertanyaan telah dijawab.
Berdasarkan ilustrasi kegiatan penelitian tersebut, tahap selanjutnya yang harus dilakukan Ambar adalah...
a. Melakukan coding jawaban menjadi kode tertentu agar data mudah dimasukkan
b. Memeriksa data untuk memastikan kelengkapan jawaban responden
c. Memilah data yang dianggap tidak berguna dalam penelitian
d. Mentabulasi data dalam tabel agar mudah dikelompokkan
e. Menyajikan data dalam bentuk hubungan antardata
8. Bonardi melakukan penelitian tentang kegiatan peserta didik ketika liburan semester. Adapun perincian data penelitiannya sebagai berikut!
a. Istirahat
b. Bermain bersama teman
c. Membantu orang tua
d. Santai di rumah
e. Tamasya
9. Perhatikan data kegemaran materi pelajaran sosiologi peserta didik kelas XII berikut!
a. Sebagian besar peserta didik laki-laki dan perempuan memiliki nilai sosiologi yang rendah
b. Materi konflik sosial paling digemari oleh peserta didik laki-laki
c. Peserta didik laki-laki lebih menguasai materi permasalahan sosial dibanding peserta didik perempuan
d. Peserta didik perempuan lebih menguasai materi penelitian sosial dibanding peserta didik laki-laki
e. Peserta didik perempuan lebih menggemari materi struktur sosial daripada peserta didik laki-laki
10. Seorang peneliti melakukan survei tentang prioritas pekerjaan yang diminati mahasiswa perguruan tinggi X
a. Motivasi menciptakan lapangan kerja di kalangan mahasiswa masih tergolong rendah
b. Sebagian besar lulusan mahasiswa di perguruan tinggi X menginginkan kerja di perusahaan swasta
c. Keinginan menjadi pegawai BUMN lebih tinggi daripada pegawai negeri sipil
d. Seluruh mahasiswa perguruan tinggi X memiliki keinginan yang sama menjadi pegawai negeri sipil
e. Mayoritas mahasiswa lulusan perguruan tinggi X bercita-cita menjadi karyawan swasta
11. Perhatikan tahapan pengolahan data berikut!
1) Memeriksa keterbacaan jawaban responden pada angket
2) Memetakan jawaban responden menurut jenisnya
3) Memberi kode pada jawaban responden
4) Menyederhanakan jawaban responden
5) Memeriksa relevansi jawaban dengan pertanyaan
Pengolahan data pada tahap coding ditunjukkan oleh angka...
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 2), dan 4)
c. 1), 3), dan 5)
d. 2), 3), dan 4)
e. 3), 4), dan 5)
12. Perhatikan tindakan berikut!
1) Memeriksa catatan hasil wawancara dengan narasumber
2) Memeriksa latar belakang informan yang telah diwawancarai
3) Memeriksa kesesuaian jumlah angket dengan jumlah data yang dibutuhkan
4) Mengoreksi kesesuaian responden dengan teknik sampling yang digunakan
5) Meneliti jawaban responden yang terdapat pada angket
Tahap editing dalam pengolahan data penelitian ditunjukkan oleh angka...
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 4)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 3), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
13. Seorang peneliti memeriksa kembali hasil angket yang ia sebarkan menggunakan teknik stratified random sampling sebagai berikut.
a. Mengganti teknik pengambilan sampel dengan random sampling
b. Mengulangi proses pembagian angket kepada informan baru di RT lain
c. Melengkapi jumlah responden dengan menyebarkan angket sesuai kebutuhan
d. Melakukan observasi dan wawancara ulang kepada semua informan di ketiga RT
e. Mengganti kekurangan data dengan menambah kelompok responden lainnya
14. Saat mengumpulkan data peneliti sering mencatat informasi dalam keadaan kurang tertata. Kondisi tersebut menunjukkan data masih mentah/belum sistematis. Oleh karena itu, peneliti perlu mengolah data dan meringkas data dengan cara...
a. Membuat tabel
b. Membedakan jenis
c. Menghitung jumlah
d. Membandingkan porsi
e. Mencantumkan sumber
15. Perhatikan ilustrasi berikut!
Peneliti merasa terdapat beberapa rumusan yang belum terjawab oleh informan. Oleh karena itu, peneliti berencana melakukan wawancara dan observasi ulang untuk melengkapi data tersebut.
Pengolahan data pada ilustrasi tersebut berada pada tahap...
a. Coding
b. Reduksi
c. Tabulasi
d. Verifikasi
e. Penyajian data
16. Seorang peneliti melakukan pengumpulan data melalui teknik wawancara. Peneliti tersebut sudah memasuki tahap verifikasi data. Pada tahap ini peneliti...
a. Mengecek kelengkapan jawaban yang sudah kembali
b. Menarik kesimpulan dari awal hingga akhir penelitian
c. Memberikan tanda pada setiap butir pertanyaan
d. Menyaring relevansi data yang sudah terkumpul
e. Mencatat data-data relevan yang sudah dipilah
17. Perhatikan data hasil uji kompetensi mata pelajaran sosiologi pada tabel berikut!
a. Pemeriksaan
b. Pengkodean
c. Verifikasi
d. Tabulasi
e. Reduksi
18. Nilai hasil ulangan harian sosiologi peserta didik kelas X sebagai berikut.
66, 45, 55, 90, 80
65, 88, 88, 90, 68
78, 90, 88, 77, 90
89, 67, 65, 90, 88
63, 78, 66, 93, 96
Mean berdasarkan data tersebut adalah...
a. 77, 12
b. 78, 12
c. 78, 38
d. 78, 77
e. 79, 44
19. Perhatikan tabel berikut!
a. Pengkodean
b. Pengeditan
c. Verifikasi
d. Tabulasi
e. Reduksi
20. Perhatikan hasil survei berikut!
A. Mean
B. Modus
C. Median
D. Proporsi
E. Persentase
Ket. klik warna biru untuk link
Download
Kunci Jawaban
Lihat Juga
Video Soal Persiapan Ujian Nasional UN Sosiologi Pengolahan dan Analisa Data Penelitian Sosial (Youtube Chanel. https://youtu.be/rkuTfs2gZ8E )
Post a Comment for "Soal Persiapan Ujian Nasional (UN) Sosiologi. Pengolahan dan Analisa Data Penelitian Sosial"