Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Soal USBN Sosiologi Pilihan Ganda Paket Susulan Tahun 2018-2019

A. Pilihlah Jawaban Yang Paling Tepat!
1. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Membatasi objek kajian dalam lingkup sosial ekonomi
2) Mengkaji fakta sosial tanpa penilaian subjektifitas
3) Menganalisis fakta sosial berdasarkan hasil pengamatan di lapangan
4) Memanipulasi data hasil observasi untuk tujuan tertentu
5) Menjelaskan fakta sosial secara logis dan sistematis
Ciri-ciri ilmu sosiologi ditunjukkan oleh angka …
A. 1, 2 dan 4
B. 1, 3 dan 5
C. 2, 3 dan 5
D. 2, 3 dan 4
E. 3, 4 dan 5

2. Pemerintah melakukan perencanaan pembangunan di daerah yang terkena dampak letusan gunung Kelud. Dalam melakukan perencanaan pembangunan, pemerintah meminta bantuan sosiolog untuk memberikan data-data mengenai kebutuhan masyarakat. Peran sosiolog dalam proses pembangunan tersebut adalah...
A. Menganalisis dampak pembangunan
B. Mengambil keputusan pembangunan
C. Mengevaluasi perencanaan pembangunan
D. Melaksanakan perencanaan pembangunan
E. Melakukan penelitian sosial

3. Setiap hari Pak Nurwan bersemangat menjajakan dagangannya di pasar Cijaku agar dapat menafkahi istri dan anaknya sehingga kehidupan keluarganya sejahtera. Tujuan tindakan Pak Nurwan tersebut sesuai nilai...
A. Agama
B. Vital
C. Material
D. Dominan
E. Instrumental

4. Seorang ayah menasehati anaknya untuk tidak tidur larut malam agar bisa bangun lebih pagi karena sang anak sering terlambat datang ke sekolah. Hal ini menyebabkan orang tuanya sering mendapat peringatan dari pihak sekolah. Cara pengendalian sosial yang dilakukan oleh ayah tersebut dilakukan dengan cara persuasif yaitu....
A. Secara simbolik mengajak anggota masyarakat untuk bertindak sesuai nilai dan norma sosial
B. Pengendalian sosial dilakukan sebelum terjadinya penyimpangan oleh anggota masyarakat
C. Mengajak anggota masyarakat agar dapat bertindak sesuai dengan aturan sosial yang berlaku
D. Pengendalian sosial dilakukan sebagai bentuk imbalan atas tindakan individu di masyarakat
E. Menekankan pada ancaman atau kekerasan yang bersifat fisik agar pelaku menjadi jera

5. Perhatikan beberapa contoh penendalian di bawa ini
1) Tim Gerakan Antimadat memberikan penyuluhan tentang bahaya penyalahgunaan narkoba
2) Aparat kepolisian melakukan penggerebekan terhadap para pemakai narkoba
3) Orang tua bercerita tentang dampak negatif narkoba kepada anak-anaknya
4) Para pemakai narkoba yang tertangkap dimasukan ke penjara
Dari contoh tersebut yang termasuk pengendalian sosial preventif adalah…
A. 1 dan 3                   
B. 1 dan 2   
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4

6. Perhatikan contoh perilaku berikut!
1) Anak jalanan melakukan tindakan merampok toko warabala ketika lampu mati
2) Tawuran antar pelajar karena perilaku saling mengejek teman
3) Karena tidak mampu bekerja seorang anak mencuri untuk kebutuan makan
4) Seorang anak membolos karena guru kelas tidak mengabsen kehadiranya
5) Anak pengamen jalanan meminta uang dengan kasar kepada warga sekitar
Perilaku menyimpang karena dorongan kebutuhan ekonomi ditunjukan oleh pernyataan nomor…
A. 1), 2), dan 3)                      
B. 1), 2), dan 4)                  
C. 2), 3), dan 4)
D. 1), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

7. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Seorang pelajar mengidentifikasikan diri seperti gurunya dalam berperilaku.
2) Penari itu melakukan gerak dan bergaya seperti penari yang diidolakannya.
3) Seorang anak laki-laki meniru pakaian dan gaya bermain atlet bola volley idolanya.
4) Gadis itu ingin memiliki kepribadian dan perilaku seperti kakaknya yang lemah lembut.
5) Anak perempuan itu  mengidentifikasikan sikap dan perilakunya seperti artis luar negeri.
Pernyataan di atas disebut  proses identifikasi dalam interaksi sosial, karena....
A. Adanya kontak sosial langsung dengan tokoh idolanya
B. Keinginan menjadi sama dengan tokoh yang menarik perhatiannya
C. Semua orang membutuhkan tokoh idola dalam melakukan interaksi
D. Tokoh idola memiliki status yang lebih tinggi dibandingkan dirinya
E. Keinginan meniru sebagian gaya dari tokoh yang dikaguminya

8. Rudi melanjutkan kuliah S2 di luar negeri dan perilakunyan berubah drastis, ia bergaul secara bebas. Perubahan perilaku Rudi dipengaruhi oleh teman bergaulnya. Perilaku menyimpang Rudi dipengaruhi oleh …
A. Penyerapan nilai dan norma secara tidak maksimal
B. Sosialisasi subkebudayaan menyimpang
C. Pemberian label negatif dan cap negatif
D. Adanya differential association

E.Prosesbelajarmenyimpang                                                                                                                  

9. Seorang karyawan menjadi pimpinan di sebuah perusahaan asing setelah bekerja selama 20 tahun. Ia bergaul dengan sekelompok elite perusahaan yang mempunyai hobi berbelanja barang-barang mewah. Ketika muncul keinginan untuk membeli barang tersebut, ia tidak mempunyai uang untuk membelinya. Ia akhirnya melakukan korupsi untuk memenuhi keinginannya. Perilaku menyimpang dalam contoh tersebut disebabkan oleh ....
A. Proses sosialisasi primer yang tidak sempurna pada individu
B. Pergaulan dengan subkebudayaan yang menyimpang
C. Adanya labelling dari masyarakat kepada pelaku korupsi
D. Lemahnya pengawasan dari pihak manajemen perusahaan
E. Keinginan untuk meraih uang sebanyak-banyaknya tanpa kerja keras

10. Pengemis yang sering dijumpai di jalan raya menggambarkan adanya kemiskinan di daerah tersebut. Bagi sebagian pengemis, itu merupakan profesi yang dapat dijalankan setiap hari untuk sekadar memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari dan dijadikan cara paling mudah sebagai alternatif dari keterbatasan mendapatkan pekerjaan yang layak. Upaya yang dapat dilakukan pemerintah untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah …
A. Menambah masuknya produk lokal ke Negara asing.
B. Mengadakan program keluarga berencana untuk mengurangi kepadatan penduduk
C. Pemberian santunan kepada masyarakat miskin tidak secara berkala
D. Peningkatan mutu kesehatan
E. Penyediaan lapangan pekerjaan pada semua sector dan peningkatan mutu pendidikan                                                                                                                  

11. Sekolah yang menerapkan disiplin tinggi pasti memiliki tata tertib yang jelas sebagai acuan bagi siswa dalam bertingkah laku selama berada di lingkungan sekolah. Setiap terjadi pelanggaran maka diberlakukan sanksi. Unsur yang berpengaruh terhadap keteraturan sosial tersebut adalah ….
A. Order
B. Pola perilaku
C. Tertib
D. Ajeg
E. Sanksi sosial

12. Di masyarakat perkotaan dengan kehidupan modern, masyarakatnya ingin hidup serba praktis, efektif dan efisien. Berbagai kebutuhan hidup bisa dipenuhi oleh orang atau pihak yang ahli di bidangnya. Hal tersebut melahirkan diferensiasi sosial berdasarkan …
A. Budaya
B. Profesi
C. Agama
D. Etnis
E. ras

13. Piliang, Koto, Sikumbang, dan Tanjung, merupakan nama-nama marga yang berasal dari Sumatera Barat. Pembagian kelompok tersebut berdasarkan keturunan yang sama, bersifat  sederajat dan memiliki kedudukan yang sama yang disebut diferensiasi sosial. Kelompok tersebut adalah pola diferensiasi sosial berdasarkan....
A. Agama
B. Klan
C. Suku bangsa
D. Ras
E. Etnis

14. Bu Ajeng adalah seorang perajin batik di Rangkasbitung. Banyaknya permintaan pasar menyebabkan Bu Ajeng kewalahan memenuhi pesanan. Bu Ajeng kemudian mengajak perajin di sekitarnya bekerja sama membentuk perkumpulan perajin. Melalui kelompok ini, Bu Ajeng dapat memenuhi permintaan pasar dan dapat memberikan tambahan penghasilan kepada warga. Kelompok sosial tersebut terbentuk berdasarkan faktor ....
A. Wilayah tempat tinggal
B. Kesatuan genealogis
C. Asal usul kedaerahan
D. Kesamaan kepentingan
E. Kesamaan nasib

15.

Keterangan:
1) dokter
2) karyawan pabrik
3) pedagang sayur keliling
Dari bagan dapat diketahui bahwa...
A. Terdapat pengaruh perubahan sosial terhadap mobilitas sosial
B. Terjadi mobilitas sosial antargenerasi turun
C. Terjadi mobilita sosial dalam generasi yang sama secara horizontal
D. Antargenerasi pertama, kedua dan ketiga  mengalami mobilitas vertikal naik
E. Terjadi mobilitas antargenerasi turun pada generasi kedua dan naik pada generasi ketiga         

16. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Perbedaan keyakinan dan pendirian
2) Perbedaan latar belakang kebudayaan
3) Perbedaan kepentingan
4) Timbulnya perpecahan
5) Bersifat inheren
Dari pernyataan diatas manakah yang termasuk faktor penyebab konflik....
A. 1), 2), dan 4)
B. 2), 4), dan 5)
C. 1), 2), dan 3)
D. 3), 4), dan 5)
E. 2), 4), dan 5)

17. Pangeran William terlahir dari Ratu Elizabet sebagai anak dari ketururan bangsawan. Berdasarkan ilustrasi diatas cara pangeran William memperoleh statusnya disebut...
A. Assigned status
B. Achieved status
C. Penghormatan
D. Ascrebed status
E. Penghargaan   

18. Bagan mobilitas sosial:  

Keterangan:
1 = Pedagang sayuran
2 = karyawan pabrik
3 = guru
4 = dosen
Gambar tersebut (1-4) menunjukkan adanya mobilitas...
A. Vertikal geografis
B. Horizontal geografis
C. Horizontal intragenerasi
D. Vertikal turun antargenerasi
E. Vertikal naik antargenerasi     

19. Perhatikan ilustrasi berikut!
“Demi meningkatkan kesejahteraan masyarakat, ketua RW mengusulkan beberapa program pemebrdayaan bagi masyarakat. Untuk itu, mayarakat dimintamemeilih program tersebut. Ketua Rw pun membuka kesempatn bagi warga yang memiliki usulanprogram lain yang dianggap lebih cocok”
Ilustrasi tersebut menunjukkan upaya mencegah permasalahan dalam masyarakat multikultural yaitu....
A. Menerapkan sikap demokratis demi pemenuhan hak asasi setiap anggota kelompok
B. Memunculkan diskrimasi sosial dalam menyikapi berbagai bentuk perbedaan sosial
C. Menumbuhkan sikap toleransi antarumat beragama demi menjaga keharmonisan
D. Menumbuhkan sikap empati antaranggota kelompok demi menjaga persatuan
E. Menerapkan semangat nasionalismedemi menjaga keutuhan masyarakat       

20. Masyarakat industri memiliki tingkat mobilitas dan kompetisi yang tinggi. Orang berjuang untuk mendapatkan pekerjaan demi memenuhi kebutuhan hidupnya. Jenis pekerjaan sangat beragam sehingga menuntut adanya keahlian dan spesifikasi dalam pekerjaan. Tingkat interaksi cenderung jarang dan dilatarbelakangi oleh kepentingan pribadi. Adanya kehidupan bersama yang memiliki ikatan dalam jangka waktu tertentu yang relatif singkat dikenal dengan kelompok patembayan. Berdasarkan deskripsi tersebut, contoh yang termasuk kelompok sosial dimaksud adalah ....
A. Industri Rumah Tempe dan Tahu di Jawa Barat
B. Kelompok Karang Taruna di kecamatan Gambir
C. Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) di SMA CAHAYA
D. Asosiasi Mebel dan Pengrajin Rotan Indonesia (AMKRI)
E. Industri Kecil dan Menengah (IKM) di desa Makmur            

21. Perhatikan gambar sifat stratifikasi sosial berikut!

Gambar di atas  merupakan  pelapisan  sosial  yang  dinamis  pada  masyarakat. Hal ini  karena ....
A. Pekerjaan anggota kelas atas sangat dihargai di masyarakat
B. Setiap anggota kelas sosial memiliki perbedaan hak dan kewajiban
C. Adanya penghargaan terhadap usaha untuk mengubah status sosial
D. Masyarakat ingin menjaga keharmonisan antar lapisan sosial
E. Status sosial anggota masyarakat diperoleh karena keturunan          

22. Dalam masyrakat masih terdapat sebagian kelompok yang belum siap untuk menyikapi keragaman sosial – budaya. Beberapa konflik sosial terkait perbedaan agama dan suku masih terjadi di sejumlah tempat. Oleh sebab itu diperlukan upaya bersama untuk membangun sikap mental yang siap hidup berdampingan dengan kelompok yang berbeda latar belakang suku maupun agama. Tujuan dari upaya tersebut adalah…
A. Menanamkan rasa cinta terhadap tradisi
B. Mempertahankan nilai dan kreatifan local
C. Membentuk pribadi yang inklusif
D. Mengajarkan budaya milik bangsa sendiri
E. Mengadakan pegelaran budaya tradisional
                                   
23. Kemajemukan masyrakat Indonesia memiliki potensi untuk terciptanya konflik sosial yang sering kali berubah menjadi konflik terbuka. Untuk mengatasi masalah tersebut maka perlu dikembangkan sikap…
A. Toleransi
B. Etnosentrisme
C. Fanalisme
D. Nasionalisme
E. Patriolisme

24. Usaha pemerintah provinsi DKI Jakarta untuk mengatasi kemacetan dilakukan melalui berbagai ujicoba kebijakan. Setelah diberlakukan ketentuan ganjil genap di jalan-jalan besar atau protokol, sekarang rute diperluas ke jalan besar lainnya. Berdasarkan ilustrasi, perubahan tersebut dikategorikan ke dalam perubahan yang direncanakan karena ....
A. Perubahan sangat cepat sehingga mengubah sendi-sendi pokok kehidupan masyarakat
B. Perubahan yang sangat mendasar yang menyebabkan timbulnya reorganisasi dalam masyarakat
C. Perubahan yang hanya berusaha menyesuaikan dengan keperluan, kondisi dan keadaan yang ada
D. Perubahan-perubahan yang telah diprogramkan terlebih dahulu ditandai dengan adanya agent of change
E. Perubahan ditunjukkan untuk mengubah peraturan yang telah ada agar menjadi lebih sempurna                                                                                         

25. Perkembangan model baju muslim yang sangat beragam di Indonesia adalah salah satu contoh bentuk perubahan yang pengruhnya kecil, ini karena …
A. Tidak direncanakan
B. Mempunyai dampak positif bagi masyrakat
C. Terjadi secara lambat
D. Tidak mengubah struktur sosial
E. Perbahan tidak merata dalam masyrakat

26. Kemajuan teknologi komunikasi dan transportasi mendorong proses globalisasi. Hubungan sosial budaya antarnegara dan bangsa terintegrasi dan terkoneksi dalam satu system global sehingga terbentuknya dunia tanpa batas (the borderless world). Setiap bangsa dan Negara tidak dapat menghindari dari gejala globalisasi. Akibat dari fenomena tersebut adalah…
A. Kesenjangan dalam penguasaan teknologi baru
B. Pemanfaatan sumber kekayaan secara besar
C. Penyeragaman tata aturan untuk seluruh dunia
D. Penggunaan peralatan teknologi modern
E. Perubahan sistem ekonomi primer/agraris

27. Semakin maraknya sosial media di dunia maya telah berhasil membangun system jejaring sosial bagi masyrakat. Hal ini akan membawa dampak positip yaitu…
A. Memperlancar komunikasi
B. Memperlancar disintegrasi sosial
C. Membentuk prilaku individu
D. Meningkatkan penggunaan ponsel
E. Meningkatkan jumlah pemirsa televisi
            
28. Sekarang ini semua hasil teknologi yang baru ditemukan atau dikembangkan bisa dengan cepat diketahui oleh masyarakat dunia. Adanya beberapa situs teknologi memberikan kesempatan kepada masyarakat dunia untuk melihat teknologi mutakhir. Persaingan dalam teknologi tidak hanya sebatas menemukan produk baru, tetapi bagaimana mengembangkan hasil teknologi agar lebih humanis dan ekonomis. Contoh bentuk globalisasi tersebut dalam masyarakat adalah ....
A. Menggiling cabe memakai blender bertenaga listrik
B. Membajak sawah menggunakan mesin traktor
C. Mengirim dokumen dengan menggunakan email
D. Berangkat kerja menaiki mobil atau kereta rel listrik
E. Penggunaan mesin hitung oleh kasir saat pembayaran
                                                    
29. Menjelang Hari Raya Idul Adha, Masjid Nurul Iman yang terletak di desa Cikotok menyelenggarakan kerja bakti massal yang melibatkan semua warga sekitar dari berbagai latar belakang agama, suku, dan daerah.
Berdasarkan uraian di atas, fungsi lembaga agama dalam menciptakan hubungan sosial harmonis adalah...
A. Sarana bagi manusia untuk berhubungan dengan Tuhan sehingga manusia senantiasa mendekatkan diri pada-Nya
B. Menerapkan pola hubungan saling asih, asuh di antara umat beragama khususnya dalam suatu wilayah
C. Berupaya menciptakan hubungan yang harmonis antarmanusia dengan Tuhan, sesama, dan lingkungan
D. Meyakini bahwa ajaran agama adalah benar dan sama bagi semua pemeluknya yang ada di muka bumi ini
E. Menjalankan fungsi untuk memperkuat perasaan dan ide kolektif yang menjadi ciri dan inti persatuan umat

30. Kasus tawuran pelajar masih terjadi di beberapa daerah. Tawuran sering terjadi karena tindakan saling mengejek, memfitnah, dan melakukan perundungan melalui media sosial. Akibatnya, kedua kelompok pelajar membentuk solidaritas untuk saling melawan. Peristiwa tawuran tersebut dapat berdampak negatif bagi kedua kelompok pelajar. Upaya pihak sekolah mencegah peristiwa tersebut agar tidak terjadi kembali adalah...
A. Memasukkan pelajaran moral dalam kegiatan pembelajaran
B. Menambah jam belajar olahraga di sekolah-sekolah
C. Mengontrol kegiatan peserta didik setiap hari
D. Memperketat penjagaan keamanan sekolah
E. Memadatkan jadwal pelajaran hingga sore

31. Dampak globalisasi dalam bidang sosial budaya adalah melemahnya budaya lokal akibat terpaan budaya asing. Suatu komunitas kemudian menyelenggarakan festival budaya sebagai upaya membangkitkan kembali kebudayaan lokal sehingga dikenal oleh masyarakat dunia. Tujuan dari pemberdayaan komunitas pada ilustrasi di atas adalah...
A. Menganggap bahwa budayanyalah yang lebih tinggi dari budaya lain
B. Meningkatkan pengetahuan dan sikap peduli terhadap budaya lain
C. Melestarikan kembali budaya lokal sebagai kekayaan budaya bangsa
D. Mengembangkan potensi akademik dan kreativitas generasi muda
E. Menanamkan sikap etnosentrisme terhadap budaya lokal

32. Sejumlah siswa dari suatu sekolah melakukan penelitian di Cisungsang (Kampung Adat Kaolotan) untuk mengkaji tentang makna-makna simbolik yang masih terus eksis dipertahankan oleh masyarakat adat di daerah tersebut. Berdasarkan tempat berlangsungnya, penelitian yang dilakukan oleh sejumlah siswa tersebut masuk ke dalam jenis penelitian...
A. Historis
B. Lapangan
C. Pustaka
D. Evaluasi
E. Rekayasa

33. Sewaktu liburan sekolah, Syafrizal mengunjungi tempat wisata Lobang Jepang di daerah Bukitinggi, Sumatera Barat. Berbagai informasi yang diterima Syafrizal tentang keberadaan lobang Jepang tersebut berkaitan dengan sejarah keberadaan Jepang menduduki Indonesia pada massa penjajahan. Saat ada penugasan untuk melakukan penelitian, Syafrizal tertarik untuk menjadikan lobang Jepang sebagai topik penelitiannya. Dia mengumpulkan berbagai buku-buku yang berkaitan dengan topik penelitian tersebut. Selaian dari buku, data juga didapatkan dari berbagai media lainnya. Berdasarkan metodenya, jenis penelitian pada ilustrasi tersebut adalah penelitian ....
A. Survei
B. Dokumen
C. Terapan
D. Deskriptif
E. Lapangan

34. Perhatikan gambar berikut!

Keterangan yang tepat untuk menggantikan huruf Z, W, Q, dan X secara berurutan yaitu...
A. Menentukan topik, menulis laporan, melakukan analisis data, dan membuat rancangan penelitian
B. Menentukan topik, membuat rancangan penelitian, melakukan analisis data, dan menulis laporan
C. Menulis laporan, melakukan analisis data, membuat rancangan penelitian, dan menentukan topik
D. Membuat rancangan penelitian, menentukan topik, melakukan analisis data, dan menulis laporan
E. Menulis laporan, melakukan analisis data, menentukan topik, dan membuat rancangan penelitian

35. Proposal penelitian Faisal tentang pelestarian batik dengan pendekatan kualitatif disetujui guru. Minggu depan Faisal mulai mengumpulkan data primer dalam penelitiannya. Sumber data yang digali Faisal berupa...
A. Observasi, kutipan buku referensi, dan angket responden
B. Wawancara, observasi, dan diskusi grup (FGD)
C. Kutipan buku referensi, angket responden, dan dokumentasi
D. Diskusi grup (FGD), observasi, dan angket responden
E. Angket responden, dokumentasi, dan wawancara

36. Perhatikan judul penelitian berikut!
“Hubungan antara Peserta Didik yang Mengikuti Bimbingan Belajar dan Tingkat Keberhasilan Diterima di Universitas melalui Jalur Undangan”
Berdasarkan judul penelitian tersebut, contoh rumusan masalah yang tepat adalah...
A. Mengapa peserta didik mengikuti bimbingan belajar menjelang pelaksanaan penerimaan mahasiswa baru?
B. Bagaimana korelasi antara peserta didik yang mengikuti bimbingan belajar dan keberhasilannya diterima menjadi mahasiswa baru melalui jalur undangan?
C. Apakah hubungan antara peserta didik yang mengikuti bimbingan belajar dan keberhasilan ditema menjadi mahasiswa baru?
D. Ada perbedaan antara peserta didik yang mengikuti bimbingan belajar dan tidak mengikuti bimbingan belajar terhadap diterimanya menjadi mahasiswa baru
E. Ada korelasi antara peserta didik yang mengikuti lembaga bimbingan belajar dan keberhasilan diterima menjadi mahasiswa baru melalui jalur undangan   

37. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Mengecek relevansi jawaban setiap responden.
2) Memberikan simbol atau angka tertentu pada jawaban.
3) Memeriksa kelengkapan identitas setiap responden.
4) Memasukkan data ke dalam tabel pengolahan yang sesuai.
5) Memeriksa kelengkapan pengisian data dalam instrumen.
Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan proses mengedit data ditunjukkan oleh nomor ... .
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

38. Perhatikan proses pengumpulan data berikut!
Pak Rosyid ingin mengetahui etos kerja manajer yang bekerja di perusahaannya. Perusahaan Pak Rosyid memiliki sepuluh divisi. Setiap divisi terdiri atas tujuh posisi manajer. Pak Rosyid membagikan 35 angket kepada beberapa manajer. Ia memilih lima divisi secara acak. Selanjutnya, lima angket akan diberikan kepada manajer sebagai perwakilan setiap divisi yang terpilih.
Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam pengumpulan data berdasarkan ilustrasi tersebut adalah...
A. Proportional sampling
B. Purposive sampling
C. Stratified sampling
D. Area sampling
E. Cluster sampling                                                    

39. Seorang siswa melakukan penelitian mengenai budaya sedekah bumi di wilayah pesisir. Ia mengumpulkan sumber data berupa literatur dan cerita rakyat yang berkaitan dengan budaya tersebut. Peneliti berupaya menceritakan latar belakang dan nilai-nilai yang diwariskan melalui budaya sedekah bumi. Dengan demikian, jenis penelitian yang tepat digunakan oleh peneliti ialah...
A. Deskriptif
B. Eksploratif
C. Eksplanatif
D. Historis
E. Fenomenologi 

40. Perhatikan hasil tryout Ujian Nasional berikut!

Interpretasi data yang tepat berdasarkan data mean pada tabel adalah...
A. Banyak peserta didik memperoleh nilai 7
B. Nilai tertinggi peserta didik adalah 8.16
C. Nilai paling rendah adalah 7
D. Batas ketuntasan belajar adalah 8.16
E. Rata-rata nilai peserta didik adalah 8.16


Ket. klik warna biru untuk link

Download
Kunci Jawaban
Soal Uraian

Lihat Juga
1. Kisi-kisi USBN Sosiologi Tahun 2018-2019 [Kur 2006]
2. Indikator Soal USBN Sosiologi Tahun 2018-2019
3. Kartu Soal USBN Sosiologi Paket Susulan Tahun 2018-2019

Soal Lain
1. Soal USBN Sosiologi Uraian Paket Utama Tahun 2018-2019
2. Soal USBN Sosiologi Pilihan Ganda Paket Utama Tahun 2018-2019
3. Soal USBN Sosiologi K-2013 Uraian Paket Utama Tahun 2017-2018
4. Soal USBN Sosiologi K-2013 Pilihan Ganda Paket Utama Tahun 2017-2018
5. Soal USBN Sosiologi K-2013 Uraian Paket Susulan Tahun 2017-2018
6. Soal USBN Sosiologi K-2013 Pilihan Ganda Paket Susulan Tahun 2017-2018
7. Soal USBN Sosiologi K-2006 Uraian Paket Utama Tahun 2017-2018
8. Soal USBN Sosiologi K-2006 Pilihan Ganda Paket Utama Tahun 2017-2018  
9. Soal USBN Sosiologi K-2006 Uraian Paket Susulan Tahun 2017-2018
10. Soal USBN Sosiologi K-2006 Pilihan Ganda Paket Susulan Tahun 2017-2018
Aletheia Rabbani
Aletheia Rabbani “Bila kau tak tahan lelahnya belajar, maka kau harus tahan menanggung perihnya kebodohan” _Imam Syafi’i

Post a Comment for "Soal USBN Sosiologi Pilihan Ganda Paket Susulan Tahun 2018-2019"