Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Soal-soal Standar Ujian Nasional. Masyarakat Multikultural

Pilihlah Jawaban yang Benar!
1. Perhatikan ciri-ciri berikut!
1) Struktur sosial terbagi dalam lembaga-lembaga nonkomplementer
2) Kesadaran untuk bertoleransi antarwarga sangat tinggi
3) Konsensus antaranggota masyarakat sulit dicapai
4) Kehidupan sehari-hari bersifat inklusif
5) Integrasi sosial terjadi karena paksaan
Karakteristik masyarakat majemuk ditunjukkan oleh angka...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

2. Dalam pemilu anggota legislatif, setiap individu memiliki hak untuk mencalonkan diri sebagai anggota legislatif. Calon anggota legislatif dari kelompok mayoritas atau kelompok minoritas memiliki hak dan kesempatan sama untuk mengajukan diri. Setiap individu pun memiliki kesamaan hak untuk memilih calon anggota legislatif yang dianggap dapat mengemban amanah. Bentuk konfigurasi masyarakat majemuk berdasarkan uraian tersebut ialah...
A. Fragmentasi
B. Mutual akulturasi
C. Minoritas dominan
D. Mayoritas dominan
E. Kompetisi seimbang

3. Perhatikan gambar berikut!

Keterangan:
X= Sunda, pedagang, Hindu
Y= Ambon, guru, Kristen
Pernyataan yang tepat sesuai gambar di atas adalah...
A. Muncul dominasi kelompok X terhadap kelompok Y
B. Terjadi pertentangan antara suku Sunda dan suku Ambon
C. Terjadi pertemuan keanggotaan dari suku dan dua profesi
D. Adanya penguatan anggota pada kelompok X dan Y
E. Terjadi pembauran dua budaya yang membentuk identitas baru

4. Pendidikan multikulturalisme dianggap penting untuk menyosialisasikan sifat-sifat keberagaman dalam masyarakat. Upaya tersebut dapat dimulai di lingkungan keluarga dan dilanjutkan di lingkungan sekolah, masyarakat, serta media massa. Peran pendidikan multikulturalisme dalam mewujudkan keharmonisan masyarakat adalah...
A. Mengembangkan sikap rela berkorban demi bangsa dan negaranya
B. Menanamkan cara memandang mengenai keberagaman dalam kesederajatan
C. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengaktualisasi diri
D. Membangun solidaritas antarkelompok yang berlatar belakang persamaan suku bangsa
E. Mengajarkan upaya menjalin komunikasi dengan sesama ras, agama, dan suku bangsa

5. Ria mengikuti pelatihan pembelajaran sukses mahasiswa baru (PPSMB) di salah satu universitas di Jakarta. Akibat keikutsertaannya tersebut Ria mengenal teman-teman yang memiliki latar belakang dan daerah asal yang berbeda-beda. Sikap yang sebaiknya Ria tunjukkan dalam masyarakat multikultural adalah...
A. Menunjukkan keunggulan budaya daerah sendiri
B. Memilih teman yang berasal dari suku dan daerah sama
C. Mengembangkan sikap mandiri dalam menjalani pelatihan
D. Menjalin hubungan sosial tanpa memandang perbedaan suku bangsa
E. Membatasi pertemanan dengan laki-laki untuk menghindari konflik

6. Perhatikan ciri-ciri berikut!
1) Menjalin kerja sama antarkelompok walaupun berbeda lata belakang
2) Menjunjung tinggi kebudayaan dalam kelompok loyalitas
3) Meminimalisasi sikap etnosentrisme akibat perbedaan budaya
4) Menciptakan solidaritas sosial karena persamaan suku dan ras
5) Mengembangkan toleransi antarumat beragama
Ciri-ciri masyarakat multikultural ditunjukkan oleh angka...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

7. Sebagian warga Desa Muara merupakan pendatang. Jumlah warga pendatang tidak sebanyak warga asli. Akan tetapi, warga pendatang mampu memberdayakan potensi daerah seperti UKM dan wisata religi. Mereka memiliki pengetahuan lebih luas daripada warga asli yang sebagian besar berpendidikan rendah. Warga pendatang pun berhasil memelopori dan mendominasi roda kehidupan di desa tersebut. Kondisi ini menunjukkan konfigurasi masyarakat majemuk dengan bentuk...
A. Struktur sosial
B. Minoritas dominan
C. Fragmentasi sosial
D. Mayoritas dominan
E. Komposisi seimbang

8. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Hubungan dagang dengan bangsa lain yang dilakukan nenek moyang zaman dulu
2) Perbedaan iklim dan kesuburan tanah dapat menentukan karakteristik masyarakat
3) Di wilayah kepulauan Indonesia terdapat berbagai elemen sosial dan budaya
4) Pelajaran bahasa daerah pada kurikulum muatan lokal di sekolah dasar
5) Pengukuhan budaya daerah sebagai warisan budaya nasional yang diakui pemerintah
Faktor penyebab terbentuknya masyarakat multikultural di Indonesia ditunjukkan oleh angka...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

9. Mayoritas masyarakat Bali menganut agama Hindu. Akan tetapi, di Bali tetap terdapat bangunan ibadah seperti masjid dan gereja. Bentuk sikap toleransi yang ditunjukkan oleh masyarakat Bali adalah...
A. Memberikan kesempatan beribadah kepada umat beragama lain
B. Menggabungkan kebudayaan Hindu dengan kebudayaan lain
C. Meminimalisasi masuknya kebudayaan lain selain Hindu
D. Membatasi interaksi dengan umat beragama lain
E. Mengelompokkan masyarakat berdasarkan agama

10. Keberagaman dalam masyarakat multikultural dapat menimbulkan konsekuensi berupa akulturasi budaya. Konsekuensi tersebut terjadi karena...
A. Adanya sikap terbuka dan menerima berbagai perbedaan
B. Hilangnya karakteristik kebudayaan asli akibat pembauran
C. Adanya titik potong antarseksi yang menyebabkan integrasi
D. Muncul dominasi salah satu kelompok terhadap kelompok lain
E. Adanya pertentangan antarkelompok yang berbeda kebudayaan

11. Azka tidak diterima menjadi peserta didik baru di sekolah favorit karena keluarganya memiliki status sosial rendah dan berasal dari luar Jawa. Peristiwa yang dialami Azka dapat menyebabkan konflik dalam masyarakat multikultural. Upaya tepat untuk mencegah masalah tersebut adalah...
A. Mengembangkan sikap kerja sama untuk memajukan bangsa
B. Mengembangkan sikap demokratis dan antidiskriminasi dalam pendidikan
C. Menunjukkan sikap empati untuk membantu peserta didik yang tidak mampu
D. Menumbuhkan semangat nasionalisme dengan mengesampingkan perbedaan
E. Menguatkan hubungan antaranggota sekolah sehingga membentuk konsolidasi

12. Perhatikan upaya-upaya berikut!
1) Mengembangkan sikap peduli dan empati terhadap masyarakat luar negeri
2) Menjaga kesatuan dan persatuan bangsa meskipun rentan terjadi konflik
3) Memanfaatkan media massa untuk menyosialisasikan pendidikan multikultural
4) Membatasi hubungan dengan negara-negara yang berbatasan langsung
5) Menjunjung tinggi pengakuan hak asasi manusia (HAM)
Upaya tepat untuk mewujudkan keharmonisan masyarakat multikultural dalam bingkai NKRI ditunjukkan oleh angka...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

13. Perhatikan gambar struktur sosial berikut!

Keterangan:
A= Islam, Jawa, pedagang
B= Kristen, Madura, pedagang
C= Budha, Batak, pedagang
Gambar struktur sosial di atas menunjukkan kecenderungan terjadinya...
A. Mutual akulturasi
B. Etnosentrisme
C. Konsolidasi
D. Interseksi
E. Dominasi

14. Perhatikan faktor-faktor berikut!
1) Wilayah kepulauan di Indonesia dihubungkan oleh selat dan laut
2) Topografi tiap-tiap wilayah berbeda
3) Hubungan diplomatik antarnegara
4) Letak strategis Indonesia di antara dua benua dan dua samudera
5) Kualitas dan kuantitas sumber daya manusia
Faktor penyebab terbentuknya masyarakat multikultural di Indonesia ditunjukkan oleh angka...
A. 1), 2), dan 4)
B. 1), 3), dan 5)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

15. Keragaman dalam masyarakat hendaknya dimanfaatkan sebagai media memperkuat solidaritas sosial. Oleh karena itu, diperlukan sikap kerja sama dalam masyarakat multikultural. Perilaku yang menunjukkan sikap tersebut adalah...
A. Mengedepankan etnosentrisme antarkelompok
B. Menyamakan pandangan dan pendapat individu
C. Mempertemukan dua kelompok yang mengalami konflik
D. Meningkatkan interaksi sosial antarindividu dalam kelompok
E. Saling membantu tanpa memandang sifat-sifat primordial kelompok

16. Sikap mendominasi kelompok lain hendaknya dihindari dalam kehidupan masyarakat multikultural. Sikap tersebut dapat menimbulkan dampak negatif yaitu...
A. Menyebabkan disintegrasi sosial antarkelompok
B. Memunculkan kekuatan kompetisi yang seimbang
C. Memperkuat hubungan konsolidasi dalam kelompok
D. Mengurangi kepedulian sosial terhadap kelompok lain
E. Menyebabkan terbentuknya identitas sosial baru dalam kelompok

17. Dalam masyarakat majemuk setiap kelompok dituntut menunjukkan sikap nasionalisme terhadap negara. Upaya masyarakat untuk menunjukkan sikap tersebut adalah...
A. Melestarikan budaya gotong royong
B. Menjunjung tinggi bahasa persatuan
C. Menjalin komunikasi antarkelompok sosial
D. Memupuk kesadaran dalam bermusyawarah
E. Menumbuhkan rasa peduli terhadap sesama

18. Kampung Burikan menyelenggarakan pemilihan kepala kampung dengan dua kandidat, yaitu Pak Barja dan Pak Hary. Pak Barja warga asli dan Pak Hary warga pendatang. Pak Hary tidak memiliki banyak pendukung karena belum dikenal masyarakat. Sementara itu, Pak Barja telah dikenal masyarakat sehingga memiliki banyak pendukung. Akibatnya, pemilihan kepala kampung dimenangi oleh Pak Barja. Peristiwa ini menunjukkan konfigurasi masyarakat majemuk dengan bentuk...
A. Komposisi seimbang
B. Mayoritas dominan
C. Fragmentasi sosial
D. Minoritas dominan
E. Struktur sosial

19. Perhatikan tabel berikut!

Contoh perilaku yang sesuai dengan masyarakat multikultural ditunjukkan oleh kombinasi...
A. X1), X2), dan Y3)
B. X2), Y1), dan Y2)
C. X2), X3), dan Y1)
D. X3), Y1), dan Y3)
E. Y1), Y2), dan Y3)

20. Dominasi merupakan salah satu wujud hubungan sosial antarkelompok dalam masyarakat majemuk. Pernyataan yang menunjukkan hubungan sosial tersebut yaitu...
A. Keanggotaan partai politik mempertemukan antarelemen masyarakat dalam satu organisasi
B. Antaranggota etnik saling menguatkan solidaritas apabila sedang berkonflik dengan etnik lain
C. Warga asli memperkenalkan budayanya kepada warga pendatang melalui pertunjukkan seni
D. Mayoritas penduduk Kampung Ketandan Yogyakarta merupakan keturunan Tionghoa
E. Kebudayaan antarkelompok saling membaur sehingga menciptakan budaya baru

21. Interseksi berpotensi terjadi dalam masyarakat multikultural. Pernyataan yang menunjukkan interseksi adalah...
A. Penggemar sepak bola dari berbagai daerah membentuk fans club untuk mempererat silaturahmi
B. Penggemar burung jalak hitam dan peternak burung kenari membentuk komunitas pencinta burung
C. Mahasiswa perantau bergabung dalam perkumpulan mahasiswa sedaerah karena memiliki kesamaan latar belakang
D. Keturunan marga Simorangkir membentuk kelompok kekerabatan untuk memperkuat solidaritas antaranggota
E. Petani hidroponik Desa Gaharu membentuk komunitas untuk saling bertukar ilmu mengenai teknik tanam hidroponik

22. Warga RW 9 mengadakan rapat rutin setiap bulan. Rapat tersebut membahas berbagai program dan permasalahan berkaitan dengan lingkungan RW 9. Setiap warga diperbolehkan memberi tanggapan, usulan, dan masukan. Uraian tersebut menunjukkan upaya mencegah permasalahan dalam masyarakat multikultural yaitu...
A. Menerapkan semangat nasionalisme demi mempertahankan tanah air
B. Menumbuhkan sikap empati antaranggota kelompok demi menjaga persatuan
C. Menumbuhkan sikap toleransi antarumat beragama demi menjaga keharmonisan
D. Memunculkan diskriminasi sosial dalam menyikapi berbagai bentuk perbedaan sosial
E. Menerapkan sikap demokratis demi pemenuhan hak asasi setiap anggota kelompok

23. Iwan sering menggunakan bahasa daerahnya walaupun sudah menetap di kota besar. Sikap ini ternyata mendorong Iwan memilih-milih teman. Ia sering berprasangka buruk terhadap teman dari daerah lain. Sikap tersebut merupakan konsekuensi masyarakat majemuk berupa...
A. Primordialisme dan etnosentrisme
B. Etnosentrisme dan akulturasi
C. Primordialisme dan stereotip
D. Interseksi dan konsolidasi
E. Pluralisme dan interseksi

24. Perhatikan tabel berikut!

Perilaku yang sesuai untuk diterapkan dalam masyarakat multikultural ditunjukkan oleh kombinasi...
A. P1), Q1), dan Q2)
B. P1), P3), dan Q2)
C. P2), Q2), dan Q3)
D. P3), Q1), dan Q3)
E. Q1), Q2), dan Q3)

25. Identitas Indonesia sebagai masyarakat majemuk tidak bisa hanya diukur berdasarkan salah satu suku bangsa, melainkan harus mengakomodasi seluruh suku bangsa yang ada mulai dari Sabang sampai Merauke serta dari Miangas sampai Pulau Rote. Faktor penyebab terjadinya kemajemukan tersebut adalah...
A. Kesamaan iklim dan struktur tanah
B. Keinginan untuk mencapai integrasi sosial
C. Pertumbuhan penduduk yang tinggi
D. Kondisi geografis wilayah kepulauan
E. Hubungan sosial dengan budaya asing


Ket. klik warna biru untuk link

Download
Kunci Jawaban 

Referensi Lainnya
1. PPT Soal Standar Ujian Nasional dan Pembahasan Kompetensi Masyarakat Multikultural Klik di Sini
2. PPT Materi Ujian Nasional Kompetensi Masyarakat Multikultural Klik di Sini 
3. Soal-Soal Serupa Klik di Sini 

Baca Juga
Materi Sosiologi Kelas XI Bab 6. Masyarakat Multikultural (KTSP)

Materi Tambahan
Materi Ujian Nasional Kompetensi Masyarakat Multikultural
Aletheia Rabbani
Aletheia Rabbani Cobalah Untuk Menjadi Orang Baik __Abraham Maslow

Post a Comment for "Soal-soal Standar Ujian Nasional. Masyarakat Multikultural"