Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Soal Pendalaman Pilihan Ganda Materi Sosiologi Kelas X Bab 5. Pengumpulan Data dalam Penelitian (Kurikulum Revisi 2016)

A. Pilihlah jawaban yang paling tepat
1. Artefak merupakan sumber data yang menunjang penelitian historik. Metode pengumpulan data yang bersumber dari artefak adalah...
A. Observasi
B. Kuesioner
C. Wawancara
D. Studi kepustakaan
E. FGD (Focus Group Discussion)

2. Rina sedang melakukan penelitian mengenai pernikahan dini. Jenis pengumpulan data yang sesuai untuk penelitian Rina adalah...
A. Angket
B. Observasi
C. Studi kasus
D. Studi kepustakaan
E. In-depth interview

3. Ketika melakukan penelitian, seseorang terkadang menemui kesulitan dalam mendapatkan data sehingga tergoda untuk memanipulasi data. Untuk menghindari hal tersebut peneliti harus memiliki...
A. Etika penelitian
B. Topik penelitian
C. Metode penelitian
D. Instrumen penelitian
E. Keterbatasan penelitian

4. Seorang peneliti luar negeri tertarik untuk meneliti upacara Ngaben di Bali. Karena prosesi adat Ngaben yang panjang, peneliti tersebut harus mengikutinya dari awal sampai akhir. Hal tersebut termasuk dalam...
A. Kelebihan observasi
B. Kelemahan observasi
C. Kelebihan penelitian sosial
D. Kelemahan penelitian sosial
E. Konsekuensi penelitian sosial

5. Sebelum melakukan wawancara, seorang peneliti seharusnya menyadari faktor apa saja yang akan memengaruhi hasil wawancaranya. Berikut yang bukan termasuk faktor-faktor tersebut adalah...
A. Informan
B. Pewawancara
C. Topik penelitian
D. Situasi wawancara
E. Alat perekam wawancara

6. Sikap pewawancara yang tidak memberikan komentar terhadap pernyataan informan meskipun dirinya tidak setuju adalah...
A. Adil
B. Netral
C. Ramah
D. Terbuka
E. Profesional

Bacalah ilustrasi berikut untuk menjawab soal No. 7, 8, dan 9
Dalam sebuah penelitian mengenai pengaruh rokok terhadap kesehatan, seorang peneliti menemukan beberapa pertanyaan dalam kuesioner yang belum diisi oleh responden. Padahal data yang utuh sangat diperlukan untuk menunjang analisis dalam penelitian ini. Peneliti tersebut memberikan kuesioner kepada setiap orang yang dijumpainya di depan sebuah swalayan, sehingga sulit untuk mencari dan menemui kembali respondennya.

7. Terkait dengan kasus tersebut, yang seharusnya dilakukan peneliti sebelum input data dari kuesioner adalah...
A. Pengujian data
B. Klarifikasi data
C. Konsistensi data
D. Pembersihan data
E. Pengumpulan data

8. Sebagai seorang peneliti yang memiliki etika penelitian, hal yang harus dilakukan ketika mengalami kasus seperti di atas adalah...
A. Mengeliminasi pertanyaan kuesioner yang kosong
B. Mengganti pertanyaan kuesioner yang masih kosong
C. Mengisi sendiri pertanyaan kuesioner yang masih kosong
D. Mencari responden yang sama untuk mengisi pertanyaan kuesioner yang masih kosong
E. Menyuruh responden berbeda untuk mengisi pertanyaan kuesioner yang masih kosong

9. Untuk mengantisipasi kejadian seperti ilustrasi di atas, dalam kuesioner perlu mencantumkan kolom pertanyaan mengenai...
A. Usia responden
B. Agama responden
C. Pekerjaan responden
D. Pendidikan responden
E. Nomor telepon responden

10. Data yang didapatkan sebatas menggambarkan fenomena sosial yang diteliti dan cenderung kurang bisa menggali informasi secara mendalam karena data yang disajikan berupa angka. Hal tersebut merupakan kelemahan dari...
A. Kuesioner
B. Observasi
C. Studi kasus
D. Wawancara
E. Studi kepustakaan

11. Dalam penelitian kualitatif yang baik, data yang dikumpulkan melalui wawancara harus mendalam dan menyeluruh. Namun dalam kasus tertentu, topik yang diangkat peneliti terkadang bersifat sensitif sehingga hal yang harus dilakukan peneliti adalah...
A. Memberikan imbalan/hadiah kepada informan
B. Mengganti informan yang sulit untuk diwawancara
C. Memperhatikan nilai-nilai sosial yang dimiliki oleh informan
D. Mengganti topik penelitian sehingga bisa diterima oleh informan
E. Membangun kedekatan dengan informan sehingga menciptakan rasa percaya

12. Pengumpulan data primer seperti survei memerlukan instrumen berupa angket atau kuesioner yang harus benar-benar mewakili apa yang menjadi tujuan penelitian. Hal ini karena...
A. Adanya kesamaan pandangan peneliti terhadap situasi dan kondisi lapangan
B. Perlunya relevansi antara isi pertanyaan dengan topik penelitian
C. Agar seluruh pertanyaan dalam angket mudah dipahami responden
D. Prinsip penelitian yang mengutamakan realita lapangan daripada waktu penelitian
E. Faktor biaya dan kemampuan peneliti yang harus diperhitungkan

13. Winda sedang melakukan penelitian mengenai efektivitas penggunaan alat transportasi, dalam kuesioner terdapat kolom jawaban:
1. Mobil
2. Sepeda
3. Motor
4. ... (Tuliskan)
Jenis kuesioner di atas adalah...
A. Terbuka
B. Tertutup
C. Terstruktur
D. Semi terbuka
E. Semi tertutup

14. Sekarang ini penyebaran kuesioner dapat dilakukan melalui internet. Jenis kuesioner ini bisa disebut dengan e-kuesioner. Kelebihan e-kuesioner tersebut adalah...
A. Bisa menjangkau lebih banyak responden dengan cakupan wilayah yang luas
B. Peneliti bisa mengubah pertanyaan di kuesioner kapan saja
C. Peneliti harus selalu terhubung dengan koneksi internet
D. Bisa melihat konsistensi jawaban responden
E. Bisa dibuat dengan cepat

15. Dalam sebuah observasi partisipasi, peneliti harus tinggal bersama objek penelitiannya. Hal yang harus selalu dilakukan oleh peneliti setiap harinya adalah...
A. Memengaruhi kegiatan objek penelitiannya
B. Menyiapkan literatur untuk penelitiannya
C. Menulis fieldnote atau catatan lapangan
D. Membuat daftar pertanyaan wawancara
E. Membuat skala pengukuran

16. Tahun 2016 ini Indonesia sedang melakukan sensus ekonomi, data yang didapat dari sensus tersebut berupa...
A. Studi kepustakaan
B. Kuantitatif
C. Kualitatif
D. Observasi
E. Verbatim

17. Untuk mendapatkan data yang baik, mendalam, dan komprehensif, dalam sebuah penelitian tidak jarang menggunakan kuesioner dan wawancara secara bersamaan, hal ini disebut dengan...
A. Mix method
B. Sinergy method
C. Accomplish method
D. Collaborative research
E. Comprehensive method

18. Berikut yang bukan termasuk kriteria observasi yang baik adalah...
A. Pengamatan dapat dicek dan dikontrol
B. Perencanaan pengamatan yang sistematis
C. Pencatatan hasil pengamatan dengan sistematis
D. Kesesuaian antara pengamatan dan tujuan penelitian
E. Pengamatan harus dilakukan dalam jangka waktu yang lama

19. Dalam pengumpulan data menggunakan studi kepustakaan, dibutuhkan ketekunan peneliti untuk mengumpulkan literatur. Hal lain yang perlu diperhatikan adalah...
A. Penulis atau pengarang buku
B. Jenis kertas yang digunakan
C. Bahasa yang digunakan
D. Ketebalan buku
E. Harga buku

20. Perbedaan antara kuesioner dengan pertanyaan terbuka dan tertutup terletak pada...
A. Fungsi pertanyaan
B. Jumlah pertanyaan
C. Kualitas pertanyaan
D. Kuantitas pertanyaan
E. Pilihan jawaban pertanyaan
 

Ket. klik warna biru untuk link

Kunci Jawaban

Download
Soal Esai

Lihat Juga
Soal Pendalaman Materi Sosiologi. Pengumpulan Data dalam Penelitian (Kurikulum Revisi 2016) (Youtube Channel. https://youtu.be/TUIvkebNvlM ) Jangan lupa like, komen, share, dan subscribe yah...

Lihat Juga
1. Soal Pendalaman Esai Materi Sosiologi Kelas X. Evaluasi Semester 2 (Kurikulum Revisi 2016)
2. Soal Pendalaman Pilihan Ganda Materi Sosiologi Kelas X. Evaluasi Semester 2 (Kurikulum Revisi 2016)
3. Soal Pendalaman Esai Materi Sosiologi Kelas X Bab 7. Laporan Penelitian (Kurikulum Revisi 2016)
4. Soal Pendalaman Pilihan Ganda Materi Sosiologi Kelas X Bab 7. Laporan Penelitian (Kurikulum Revisi 2016)
5. Soal Pendalaman Esai Materi Sosiologi Kelas X Bab 6. Pengolahan dan Analisis Data (Kurikulum Revisi 2016)
6. Soal Pendalaman Pilihan Ganda Materi Sosiologi Kelas X Bab 6. Pengolahan dan Analisis Data (Kurikulum Revisi 2016)
7. Soal Pendalaman Esai Materi Sosiologi Kelas X Bab 5. Pengumpulan Data dalam Penelitian (Kurikulum Revisi 2016)
8. Soal Pendalaman Esai Materi Sosiologi Kelas X Bab 4. Rancangan Penelitian Sosial (Kurikulum Revisi 2016) 
9. Soal Pendalaman Pilihan Ganda Materi Sosiologi Kelas X Bab 4. Rancangan Penelitian Sosial (Kurikulum Revisi 2016)
10. Soal Pendalaman Esai Materi Sosiologi Kelas X Bab 3. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikulum Revisi 2016)
11. Soal Pendalaman Pilihan Ganda Materi Sosiologi Kelas X Bab 3. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikulum Revisi 2016)

Baca Juga      
1. Soal Pendalaman Materi Pilihan Ganda Kelas X Bab 3. Ragam Gejala Sosial [Kurikulum 2013]
2. Soal Pendalaman Materi Esai Kelas X. Bab 3. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat [Kurikulum 2013]

Materi Ajar
Bab 5. Pengumpulan Data dalam Penelitian
1. Materi Sosiologi Kelas X Bab 5.1 Pengumpulan Data dalam Penelitian (Kurikulum Revisi 2016)
2. Materi Sosiologi Kelas X Bab 5.2 Pengumpulan Data dalam Penelitian (Kurikulum Revisi 2016) (Lanjutan)
Aletheia Rabbani
Aletheia Rabbani Orang cerdas selalu punya cara untuk menang __Nasurudin Hoja

Post a Comment for "Soal Pendalaman Pilihan Ganda Materi Sosiologi Kelas X Bab 5. Pengumpulan Data dalam Penelitian (Kurikulum Revisi 2016)"