Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Soal-Soal Sosiologi Kelas XI. Kompetensi Masyarakat Multikultural

1. Perhatikan ciri-ciri berikut
1) Terjadi pengkotak-kotakkan budaya antarkelompok
2) Toleransi antarkelompok sosial terbangun secara baik
3) Sering terjadi konflik antaranggota masyarakat
4) Integrasi sosial terbentuk berdasarkan kesadaran bersama
5) Kesepakatan antarkelompok sosial dalam masyarakat sulit tercapai
Ciri-ciri masyarakat majemuk ditunjukkan oleh angka...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

2. Perhatikan ilustrasi hubungan sosial antarkelompok berikut

Keterangan:
A : Islam, Jawa, Pelajar
B : Katolik, Batak, Pelajar
Hubungan sosial antarkelompok pada ilustrasi menunjukkan konsekuensi masyarakat multikultural berupa...
A. Konflik sosial
B. Konsolidasi
C. Dominasi
D. Interseksi
E. Difusi

3. Akibat urbanisasi dan transmigrasi, masyarakat di berbagai daerah bersifat heterogen. Meskipun jumlah pendatang tidak sebanyak penduduk asli, antara pendatang dan penduduk asli dapat saling berinteraksi, berbaur, dan hidup bersama. Bentuk konfigurasi masyarakat majemuk berdasarkan ilustrasi tersebut adalah...
A. Kompetisi seimbang
B. Mayoritas dominan
C. Minoritas dominan
D. Mutual akulturasi
E. Fragmentasi

4. Perhatikan berbagai kondisi sosial berikut!
1) Masyarakat Indonesia terdiri atas beragam kebudayaan dari Sabang sampai Merauke
2) Pemerintah Indonesia mengakui enam agama yang dianut masyarakat
3) Indonesia terdiri atas berbagai ras yang mendiami setiap daerah
4) Tingkat homogenitas masyarakat di perdesaan tinggi
5) Sikap tertutup masyarakat terhadap pendatang dan budaya baru
Penyebab terbentuknya masyarakat majemuk ditunjukkan oleh kondisi pada angka...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

5. Masyarakat Karangsari terdiri atas berbagai etnik seperti Madura, Batak, dan Tionghoa. Setiap etnik memiliki kebudayaan berbeda. Upaya tepat untuk menciptakan sikap toleransi dalam masyarakat Karangsari ialah...
A. Mengelompokkan warga dalam etnik-etnik tertentu
B. Membatasi interaksi untuk mencegah konflik sosial
C. Memberikan batuan kepada etnik yang membutuhkan
D. Menghormati praktik kebudayaan dari kelompok etnik lain
E. Menggunakan tiap-tiap kebudayaan untuk membentuk budaya baru

6. Dilihat dari sisi keragaman, masyarakat perkotaan ternyata lebih majemuk dibanding masyarakat pedesaan. Kondisi tersebut disebabkan oleh...
A. Adanya sikap tertutup masyarakat terhadap budaya lain
B. Tingginya minat warga perkotaan melakukan urbanisasi
C. Banyaknya masyarakat yang melakukan imigrasi ke kota
D. Tingginya arus urbanisasi masyarakat ke daerah perkotaan
E. Pesatnya perkembangan teknologi di seluruh daerah

7. Sikap kerja sama antarkelompok sosial perlu dikembangkan dalam masyarakat multikultural. Tindakan tersebut bertujuan...
A. Menghormati perbedaan budaya antarkelompok
B. Menghargai perbedaan ideologi setiap kelompok
C. Menghormati perbedaan pandangan dari kelompok lain
D. Mencegah terjadinya konsensus antaranggota kelompok
E. Mendorong terciptanya hubungan harmonis antarkelompok

8. Perhatikan pernyataan berikut
1) Antarkelompok sosial masih sering mengalami konflik sosial
2) Antarkelompok sosial dalam masyarakat sulit mencapai konsensus
3) Persatuan antarkelompok sosial dalam masyarakat
4) Antarkelompok sosial memiliki kesadaran tinggi terhadap toleransi
5) Antarkelompok sosial menjalin integrasi di tengah perbedaan
Karakteristik masyarakat majemuk ditunjukkan oleh angka...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

9. Perhatikan gambar hubungan antarkelompok berikut


Keterangan:
A = Madura, Karyawan, Islam
B = Batak, mahasiswa, Islam
Hubungan antarkelompok pada gambar menunjukkan konsolidasi karena terjadi...
A. Pertentangan antaranggota kelompok
B. Pertemuan keanggotaan dari berbagai seksi
C. Pembauran budaya membentuk identitas baru
D. Penguatan anggota pada kelompok masing-masing
E. Penguasaan salah satu kelompok terhadap kelompok lain

10. Warga kompleks Mawar mengadakan musyawarah setiap bulan. Seluruh elemen masyarakat diundang untuk mengikuti musyawarah. Dalam forum tersebut dibahas berbagai program dan permasalahan berkaitan dengan lingkungan kompleks Mawar. Setiap warga diperbolehkan memberi tanggapan, usulan, dan masukan. Uraian tersebut menunjukkan upaya mengatasi permasalahan dalam masyarakat multikultural yaitu...
A. Menerapkan semangat nasionalisme demi mempertahankan tanah air
B. Menumbuhkan sikap empati antaranggota kelompok demi menjaga persatuan
C. Menanamkan sikap simpati untuk menyikapi berbagai bentuk perbedaan sosial
D. Menumbuhkan sikap toleransi antarumat beragama demi menjaga keharmonisan
E. Menerapkan sikap demokratis demi pemenuhan hak asasi setiap anggota kelompok

11. Perhatikan beberapa faktor berikut
1) Indonesia terletak di antara dua benua dan dua samudra
2) Beragam mata pencaharian digeluti masyarakat
3) Indonesia terdiri atas pulau-pulau dengan kebudayaan berbeda
4) Kesamaan latar belakang suku bangsa/etnik
5) Kesamaan ideologi antaranggota masyarakat
Faktor pendorong terbentuknya masyarakat multikultural di Indonesia ditunjukkan oleh angka...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

12. Setiap anggota masyarakat berhak mengajukan diri menjadi calon kepala desa dalam Pilkades. Baik kelompok minoritas maupun kelompok mayoritas memiliki hak yang sama untuk mengajukan anggotanya menjadi calon kepala desa. Setia warga pun memiliki kesamaan hak untuk memilih calon kepala desa yang dianggap pantas menduduki jabatan tersebut. Bentuk konfigurasi masyarakat multikultural berdasarkan ilustrasi tersebut ialah...
A. Kompetisi seimbang
B. Mayoritas dominan
C. Minoritas dominan
D. Mutual akulturasi
E. Fragmentasi

13. Beberapa SMA di Aceh menjadikan tari Saman sebagai salah satu kegiatan ekstrakurikuler. Melalui kegiatan ekstrakurikuler tersebut, peserta didik diajak mengenal dan memainkan kesenian tradisional masyarakat Aceh tersebut. Sebagai bagian dari pendidikan multikultural, kegiatan tersebut bertujuan...
A. Menanamkan sikap simpati terhadap budaya lokal
B. Mengenalkan budaya populer kepada peserta didik
C. Menanamkan rasa cinta terhadap kesenian budaya lokal
D. Menumbuhkan sikap antidiskriminasi antarpeserta didik
E. Membentuk pribadi yang memiliki sikap toleransi

14. Salah satu ciri masyarakat majemuk yaitu rentan terjadi konflik antarkelompok. Kondisi tersebut disebabkan oleh...
A. Kesamaan kepentingan antarkelompok
B. Perbedaan letak geografis dan wilayah
C. Kesamaan latar belakang kebudayaan
D. Perbedaan tujuan antarkelompok
E. Perbedaan iklim antardaerah

15. Perhatikan gambar berikut


Konsekuensi hubungan antarkelompok sosial berdasarkan gambar adalah...
A. Disintegrasi
B. Konsolidasi
C. Interseksi
D. Asimilasi
E. Dominasi

16. Masyarakat multikultural tidak terlepas dari permasalahan sosial berupa konflik. Oleh karena itu, diperlukan upaya akomodasi yang tepat untuk menyelesaikan konflik dan mencegah disintegrasi sosial. Penerapan upaya tersebut ditunjukkan oleh tindakan...
A. Membiasakan membantu sesama tanpa memandang latar belakang
B. Mengumpulkan donasi untuk menolong korban konflik
C. Menjunjung tinggi persamaan hak antarkelompok sosial
D. Menerima pengaruh baru yang datang dari kelompok sosial lain
E. Menyelesaikan masalah antarkelompok melalui jalur mediasi

17. Perhatikan faktor-faktor berikut
1) Terjadi pernikahan antara perempuan dan laki-laki yang berbeda etnik
2) Perbedaan kenampakan alam yang ditempati masyarakat
3) Terjadi isolasi secara geografis antardaerah
4) Homogenitas penduduk yang tinggal di wilayah pedalaman
5) Antarkelompok menempati daerah yang memiliki topografi sama
Faktor pendorong terbentuknya masyarakat multikultural ditunjukkan oleh angka...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

18. Kelompok-kelompok suku adat cenderung hidup dan tinggal di daerah pedalaman hutan. Setiap kelompok memiliki ciri khas. Meskipun sama-sama tinggal di hutan, setiap kelompok suku adat memiliki daerah kekuasaan dan hidup dengan anggotanya masing-masing. Bentuk konfigurasi masyarakat yang dimaksud adalah...
A. Kompetisi seimbang
B. Mayoritas dominan
C. Minoritas dominan
D. Kelompok sosial
E. Fragmentasi

19. Dalam masyarakat majemuk setiap kelompok dituntut menunjukkan sikap nasionalisme terhadap negara. Upaya yang dapat dilakukan masyarakat untuk menunjukkan sikap tersebut adalah...
A. Melestarikan budaya gotong royong
B. Menjunjung tinggi bahasa persatuan
C. Memupuk kesadaran dalam bermusyawarah
D. Menumbuhkan rasa peduli terhadap sesama
E. Menjalin komunikasi antarkelompok sosial

20. Perhatikan pernyataan berikut
1) Proses integrasi sosial antarkelompok sulit terjadi
2) Sikap inklusif berkembang dalam masyarakat
3) Masyarakat sadar untuk menciptakan integrasi sosial
4) Antarkelompok sulit mencapai kesepakatan akibat perbedaan pendapat
5) Toleransi antarkelompok sosial terjalin secara kuat
Karakteristik masyarakat multikultural ditunjukkan oleh angka...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

21. Perhatikan gambar berikut


Keterangan:
A = Mahasiswa dari Kalimantan
B = Mahasiswa dari Papua
C = Mahasiswa dari Sumatra
X = Mahasiswa Sosiologi di Universitas Indonesia
Hubungan di antara tiga kelompok berbeda pada gambar berpotensi mengalami...
A. Dominasi
B. Asimilasi
C. Akulturasi
D. Interseksi
E. Konsolidasi

22. Dominasi merupakan salah satu wujud hubungan sosial antarkelompok dalam masyarakat majemuk. Pernyataan yang menunjukkan hubungan sosial tersebut...
A. Masyarakat lokal memperkenalkan budayanya kepada masyarakat transmigran melalui pertunjukan seni
B. Keanggotaan partai politik mempertemukan antarelemen masyarakat dalam satu organisasi
C. Antaranggota etnik saling menguatkan solidaritas apabila sedang berkonflik dengan etnik lain
D. Kebudayaan antarkelompok di perkotaan saling membaur sehingga menciptakan budaya baru
E. Kawasan Pecinan Semarang dihuni oleh mayoritas keturunan Tionghoa

23. Masyarakat multikultural identik dengan keberagaman kelompok dalam masyarakat. Meskipun demikian, antaranggota kelompok kadang mengalami interseksi. Pernyataan yang menunjukkan interseksi adalah...
A. Mahasiswa perantau bergabung dalam perkumpulan mahasiswa sedaerah
B. Penggemar sepak bola dari berbagai daerah membentuk fans club untuk mempererat silaturahmi
C. Pengendara sepeda motor matic dan pengendara sepeda motor moge membentuk komunitas otomotif
D. Petani hidroponik desa X membentuk komunitas untuk saling bertukar ilmu mengenai teknik tanam secara hidroponik
E. Keturunan marga Hutagalung membentuk kelompok kekerabatan untuk mempererat silaturahmi antaranggota

24. Perhatikan pernyataan berikut
1) Antarkelompok mengalami segmentasi
2) Integrasi antarkelompok terjalin dengan baik
3) Antarkelompok kurang mengembangkan konsensus
4) Antarkelompok etnik mengembangkan konsensus
5) Menghargai perbedaan pendapat antarkelompok
Karakteristik masyarakat multikultural ditunjukkan oleh angka...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

25. Mayoritas penduduk Bali merupakan penganut agama Hindu. Oleh karena itu, Bali mendapat sebutan sebagai Pulau Seribu Pura. Meskipun demikian, terdapat anggota masyarakat yang memiliki latar belakang agama berbeda. Konfigurasi masyarakat berdasarkan pernyataan tersebut adalah...
A. Kompetisi seimbang
B. Mayoritas dominan
C. Minoritas dominan
D. Kelompok sosial
E. Fragmentasi

26. Salah satu konsekuensi masyarakat multikultural ialah terjadinya konsolidasi. Konsolidasi menunjukkan anggota masyarakat membentuk kelompok berdasarkan kesamaan sifat setiap individu. Konsolidasi dalam masyarakat ditunjukkan oleh pilihan...
A. Pengajian Ahad pagi di masjid istiqlal dipadati jemaah dari berbagai daerah ibu kota
B. SMA N 1 Sukasejati memiliki peserta didik dengan latar belakang kebudayaan berbeda
C. Keanggotaan partai politik terbuka bagi semua golongan, etnik, dan agama selama memiliki visi sama
D. Peserta didik di berbagai sekolah turut serta dalam karnaval budaya daerah yang diadakan di alun-alun kota
E. Mahasiswa Yogyakarta yang kuliah di Jakarta membentuk Ikatan Mahasiswa Yogyakarta (IMAYO)

27. Perhatikan pernyataan berikut
1) Kesamaan kepentingan dan ideologi
2) Perbedaan iklim antardaerah
3) Perbedaan kondisi geografis antardaerah
4) Isolasi geografis yang dialami suatu wilayah
5) Kesamaan pendapat antarkelompok
Penyebab terbentuknya masyarakat multikultural ditunjukkan oleh angka...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

28. Perhatikan manfaat berikut
1) Antarkelompok sosial saling menghormati
2) Setiap kelompok menjunjung tinggi toleransi
3) Antarkelompok memiliki kesadaran tinggi untuk berintegrasi
4) Mengurangi konsensus antarkelompok dalam masyarakat
5) Menyamakan budaya yang dianut antarkelompok
Manfaat masyarakat Indonesia menjunjung tinggi multikulturalisme ditunjukkan oleh angka...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

29. Kemajemukan dalam masyarakat mendorong terjadinya pertukaran budaya. Dalam masyarakat majemuk tiap-tiap kelompok saling mempelajari budaya kelompok lain. Meskipun demikian, tiap-tiap kelompok tidak kehilangan jati diri kebudayaannya. Wujud hubungan antarkelompok tersebut yaitu...
A. Pertemuan akbar pengurus OSIS SMA/SMK se-Kabupaten Bone, Sulawesi Selatan
B. Percampuran budaya Tionghoa dan Jawa dalam festival grebeg Sudiro di Semarang
C. Pertemuan atlet-atlet dari berbagai daerah dalam acara PON XIX di Jawa Barat
D. Pengajian rutin Minggu pagi yang diselenggarakan di masjid Istiqlal, Jakarta
E. Pembentukan Komunitas Mahasiswa Papua yang merantau di Yogyakarta

30. Dalam masyarakat majemuk rentan terjadi pertentangan. Kondisi tersebut menunjukkan rendahnya integrasi sosial antarkelompok. Faktor penyebab kondisi tersebut adalah...
A. Sulitnya mengubah adat kebiasaan masyarakat
B. Sulitnya menciptakan konsensus antarkelompok
C. Berubahnya lingkungan fisik dalam masyarakat
D. Bertambah dan berkurangnya jumlah penduduk
E. Rendahnya ilmu pengetahuan anggota masyarakat


Ket. klik warna biru untuk link

Download di Sini
Kunci Jawaban Klik di Sini   

Lihat Juga 
1. Materi Sosiologi Masyarakat Multikultural
2. PPT Materi Ujian Nasional Kompetensi Masyarakat Multikultural Klik di Sini 
3. Video Materi Ujian Nasional Kompetensi Masyarakat Multikultural Klik di Sini
4. Soal-soal Simulasi Ujian Nasional Sosiologi Kategori C4 dan C5 (HOTS). Materi Kelompok Sosial Klik di Sini
5. Soal-Soal Standar Ujian Nasional. Masyarakat Multikultural Klik di Sini
6. PPT Soal Standar Ujian Nasional dan Pembahasan Kompetensi Masyarakat Multikultural Klik di Sini
Aletheia Rabbani Orang cerdas selalu punya cara untuk menang __Nasrudin Hoja

Post a Comment for "Soal-Soal Sosiologi Kelas XI. Kompetensi Masyarakat Multikultural"