Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Latihan Soal-Soal Persiapan UNBK-USBN Materi Kelas XII Soal 4

1. Pada masyarakat tradisional kedudukan tenaga medis seperti dokter atau perawat dianggap tidak penting. Tokoh yang dianggap memiliki kedudukan penting adalah dukun. Dukun dianggap sebagai figur yang berjasa mengobati warga desa. Kondisi tersebut berlangsung secara turun temurun dan sulit diubah. Faktor penghambat perubahan sosial pada deskripsi tersebut adalah...
A. Vested interest
B. Perbedaan ideologi
C. Pendidikan yang minim
D. Prasangka terhadap hal baru
E. Adat dan kebiasaan yang sulit diubah

2. Krisis bahan bakar minyak (BBM) mendorong masyarakat melakukan terobosan baru dengan menciptakan kendaraan bertenaga listrik. Faktor penyebab perubahan tersebut adalah...
A. Penemuan baru
B. Kebudayaan asing
C. Konflik dalam masyarakat
D. Terjadinya pemberontakan
E. Pertumbuhan jumlah penduduk

3. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Harga jual beras lokal turun pasca pemerintah melakukan impor beras dari Thailand
2) Perubahan jajaran menteri dalam kabinet baru
3) Pencemaran air tanah di sekitar tempat pembuangan akhir Bantar Gebang Jakarta
4) Terjadinya banjir karena lahan resapan dialihfungsikan menjadi perumahan
5) Petani desa menggunakan traktor ketika mengolah lahan persawahan
Kategori perubahan sosial yang tidak direncanakan ditunjukkan oleh nomor...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 3), dan 5)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

4. Proses globalisasi memungkinkan berbagai budaya asing masuk di Indonesia, salah satunya adalah budaya timur. Banyak anak muda di Indonesia mengikuti style harajuku dari Jepang dan style pakaian dari Korea. Realitas tersebut dapat digolongkan sebagai perubahan...
A. Direncanakan
B. Progress
C. Regress
D. Lambat
E. Kecil

5. Perhatikan dampak-dampak berikut!
1) Menyebabkan corak kebudayaan semakin homogen
2) Membentuk tenaga kerja profesional
3) Meningkatkan efektivitas dan efisiensi
4) Mengurangi kesenjangan sosial antarkota dan luar kota
5) Meningkatkan cultural lag dalam masyarakat pedesaan
Dampak positif masuknya arus modernisasi pada masyarakat pelosok ditunjukkan oleh nomor...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

6. Proses industrialisasi digencarkan di beberapa perdesaan. Proses ini berdampak pada penyediaan lapangan pekerjaan bagi masyarakat di desa. Perubahan ini juga dapat menimbulkan dampak negatif, yaitu...
A. Munculnya sikap sekularisme
B. Berkurangnya lahan-lahan pertanian
C. Terjadi kesenjangan ekonomi dalam masyarakat
D. Banyak masyarakat bekerja sebagai karyawan pabrik
E. Terjadinya percepatan perkembangan ilmu pengetahuan

7. Salah satu faktor pendorong terjadinya perubahan sosial adalah orientasi pada masa depan. Pernyataan berikut ini yang menunjukkan faktor tersebut adalah...
A. Sistem pelapisan sosial yang dianut oleh masyarakat modern merupakan sistem pelapisan sosial terbuka sehingga memungkinkan setiap orang melakukan mobilitas sosial
B. Buruh melakukan aksi demo pada hari buruh nasional menuntut jaminan kesejahteraan dan kenaikan upah
C. Sekarang masyarakat cenderung bersikap terbuka dalam menghadapi perilaku-perilaku baru yang dahulu dianggap tidak biasa
D. Seseorang yang senang belajar dan menuntut ilmu biasanya memiliki keinginan besar untuk mencapai taraf hidup sejahtera dibandingkan orang lain
E. Ilmuwan-ilmuwan di seluruh dunia berusaha fokus dalam meneliti suatu hal dengan tujuan menciptakan penemuan yang berguna pada masa depan.

8. Pembangunan dan pelebaran jalan raya tidak dapat diselesaikan tepat waktu karena adanya kelompok masyarakat yang tidak mau menjual lahan yang terkena proyek. Mereka beralasan bahwa tanah warisan leluhur harus dipertahankan dan tidak boleh dijual. Penolakan masyarakat tersebut disebabkan oleh adanya...
A. Kepentingan ekonomi
B. Konflik horizontal
C. Faktor tradisional
D. Unsur primordial
E. Ajaran agama

9. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas merupakan arah perubahan sosial yang memiliki arti bahwa...
A. Perubahan sosial yang dialami manusia mengalami proses kemunduran
B. Meskipun mengalami ketidakjelasan alur, perubahan selalu bersifat maju
C. Manusia akan mengalami perubahan yang bersifat pengulangan
D. Perubahan manusia tidak hanya bersifat linear, tetapi bersifat abstrak
E. Segala perubahan yang terjadi bersifat tidak dapat direncanakan dan diprediksi

10. Program pembangunan berbasis masyarakat yaitu PNPM Mandiri telah membantu mengentaskan masyarakat Indonesia dari kemiskinan. Program PNPM mandiri ternyata diadaptasi oleh 59 negara lain di dunia. Realitas tersebut dapat digolongkan sebagai...
A. Perubahan yang direncanakan
B. Perubahan progress
C. Perubahan regress
D. Perubahan lambat
E. Perubahan kecil

11. Gerakan Nasional Non-Tunai (GNNT) merupakan program yang digalakkan oleh Bank Indonesia. Program ini mengubah perilaku masyarakat yang semula menggunakan uang tunai beralih ke uang elektronik atau nontunai dalam setiap transaksi/jual beli. Dampak positif perubahan sosial di atas bagi masyarakat adalah...
A. Mengurangi ketimpangan sosial antara masyarakat kaya dan masyarakat miskin
B. Mengurangi inflasi akibat sedikitnya jumlah uang tunai dalam masyarakat
C. Meningkatkan efisiensi usaha dan mengurangi peredaran uang palsu
D. Mempercepat arus globalisasi di berbagai pelosok daerah
E. Meningkatkan perilaku konsumtif masyarakat

12. Masyarakat dimudahkan oleh beragam teknologi modern seperti smartphone, tablet, ataupun layanan e-commerce. Semua teknologi ini menuntut dikuasai masyarakat demi menunjang kehidupan. Gejala modernisasi ini dapat menimbulkan dampak negatif yaitu...
A. Gencarnya pengaruh globalisasi
B. Masyarakat mengalami cultural shock
C. Masyarakat terdorong menjadi hedonis
D. Tergesernya nilai dan norma dalam masyarakat
E. Lunturnya jati diri sebagai masyarakat Indonesia

13. Masyarakat suku Banjar sebagian besar menggunakan alat yang masih sederhana/tradisional dalam menangkap ikan. Masyarakat percaya bahwa alat tersebut dapat menjaga lingkungan/ekosistem air. Oleh karena itu, masyarakat bertahan menggunakan alat tradisional secara turun temurun dalam menangkap ikan. Berdasarkan ilustrasi tersebut, faktor penghambat perubahan sosial masyarakat suku Banjar berkaitan dengan...
A. Komposisi penduduk yang homogen
B. Kurang kontak dengan masyarakat lain
C. Perkembangan ilmu pengetahuan terlambat
D. Sistem lapisan sosial masyarakat tertutup
E. Rasa takut akan terjadinya kegoyahan pada kebudayaan lokal

14. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Pertentangan antarkelompok atau golongan dalam masyarakat
2) Film bollywood mendorong beberapa kalangan masyarakat mengenakan pakaian India
3) Meningkatnya penduduk yang menikah pada usia muda
4) Produk asing membanjiri pasar dan mal di kota besar
5) Bencana banjir mengubah struktur sosial masyarakat
Faktor eksternal penyebab perubahan sosial terdapat pada pernyataan nomor...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

15. Perubahan kurikulum dilihat dari prosesnya termasuk planned change karena...
A. Proses perubahannya tergantung kesiapan pengajar dan peserta didik dalam menyerap pelajaran baru
B. Perubahan kurikulum tidak mengubah substansi dasar pendidikan itu sendiri
C. Terdapat perencanaan matang dalam melakukan perubahan kurikulum
D. Perubahan kurikulum terjadi dengan sendirinya, baru diakomodasi oleh pemerintah
E. Proses perubahan berlangsung lambat disesuaikan dengan perkembangan pendidikan

16. Objek wisata dan tempat hiburan pada prinsipnya dapat dikelompokkan dalam tipe lembaga subsidiary institutions karena...
A. Diterima dalam masyarakat karena dianggap bermanfaat
B. Tidak diterima dan menimbulkan keresahan masyarakat
C. Tidak wajib ada dan hanya berperan sebagai tambahan
D. Dianggap pokok dan wajib ada dalam masyarakat
E. Tidak sengaja tumbuh dalam masyarakat

17. Perhatikan indikator berikut!
1) Memenuhi kebutuhan setiap anggota
2) Memiliki ciri yang dimaknai sama oleh sebagian masyarakat
3) Menjalankan peran sesuai harapan masyarakat
4) Bertahan dalam waktu relatif lama
5) Memiliki perlengkapan khusus
Ciri lembaga sosial ditunjukkan oleh indikator nomor...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

18. Lembaga agama mengajarkan umatnya mengenai aturan, tata cara beribadah, dan batasan dalam berinteraksi antarsesama manusia. Berdasarkan penjelasan tersebut, tujuan adanya lembaga agama adalah...
A. Memenuhi kebutuhan rohaniah bagi umat beragama
B. Menjalankan ritual yang diajarkan sebagai perintah
C. Memberikan rasa aman dan jaminan perlindungan
D. Memberikan pedoman hidup di dunia dan akhirat
E. Meningkatkan kesejahteraan hidup masyarakat

19. Ketika pemerintah mengeluarkan kebijakan yang menimbulkan kontroversi dalam masyarakat, DPR berusaha memberikan kontrol sosial melalui hak-hak istimewanya. Tujuannya terbentuknya lembaga politik tersebut adalah...
A. Mengatur kegiatan bersama
B. Mencerdaskan kehidupan bangsa
C. Melindungi segenap tumpah darah
D. Menyelenggarakan pelayanan umum
E. Memenuhi kebutuhan akan keteraturan kekuasaan

20. Kepolisian melakukan penertiban tempat-tempat prostitusi dan penjualan minuman keras menjelang bulan Ramadan. Selain itu, polisi merazia pedagang petasan musiman yang berjualan di sekitar trotoar. Tujuan lembaga kepolisian melakukan kegiatan tersebut adalah...
A. Membatasi kebebasan umat agama lain
B. Meningkatkan keimanan umat beragama
C. Memfasilitasi kegiatan ibadah umat muslim
D. Meningkatkan keamanan dan ketertiban sosial
E. Menjalankan kewajiban dan wewenang lembaga

21. Salah satu tipe lembaga sosial dilihat dari sistem nilai yang diterima oleh masyarakat adalah subsidiary institutions. Salah satu ciri subsidiary institutions adalah...
A. Dianggap masyarakat kurang penting
B. Bersifat pokok dan sangat penting
C. Berperan mengawasi jalannya adat istiadat
D. Sengaja dibentuk untuk mencapai tujuan
E. Bersifat tertutup dan khusus

22. Perhatikan pilihan berikut!
1) Memiliki tradisi dan tata tertib
2) Perilaku yang disesuaikan dengan kedudukan
3) Memiliki simbol dan bersifat superorganik
4) Terdiri atas sejumlah lapisan sosial teratur
5) Memerlukan alat perlengkapan untuk beraktivitas
Ciri lembaga sosial ditunjukkan oleh nomor...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 3), dan 5)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

23. Aktivitas lembaga ekonomi pada sektor perdagangan adalah menyalurkan barang dari produsen ke konsumen. Sektor ini mengembangkan tatanan sosial antara penjual dan pembeli serta tata cara memperoleh keuntungan. Adapun fungsi lembaga ekonomi pada sektor tersebut adalah mengatur tata cara...
A. Penggunaan tenaga kerja
B. Pemutusan hubungan kerja
C. Pengupahan tenaga kerja
D. Mendapatkan bahan produksi
E. Jual beli barang/jasa

24. Para pemuka agama mengajarkan agar umat manusia mempunyai akhlak yang baik dalam hubungannya dengan Sang Pencipta dan sesama manusia. Secara horizontal, lembaga agama berfungsi...
A. Memberikan dasar moral dalam menciptakan kehidupan sosial yang harmonis
B. Mengatur kehidupan bersama agar manusia mencintai Tuhannya
C. Mengembangkan kesalehan pribadi untuk menyembah Tuhannya
D. Menjaga kelangsungan hidup dengan cara berketurunan
E. Mendorong individu untuk bekerja lebih keras

25. Lembaga sosial dibentuk untuk memenuhi kebutuhan hidup masyarakat. Setiap lembaga sosial bergerak untuk saling melengkapi lembaga sosial lainnya. Adapun tujuan pembentukan lembaga sosial secara keseluruhan adalah...
A. Meminimalisasi konflik sosial
b. Meningkatkan kesejahteraan
c. Mengatur dan membatasi perilaku
d. Mengawasi jalannya proses sosial
e. Menjalankan fungsi dalam proses sosial

26. Salah satu peran lembaga sosial adalah sebagai perekat hubungan sosial dalam masyarakat. Pernyataan tersebut disebabkan oleh...
A. Lembaga sosial mampu menyatukan masyarakat yang terpecah akibat konflik
B. Lembaga sosial mendorong seseorang berinteraksi lebih intensif dengan orang lain agar mencapai tujuan pribadinya
C. Lembaga sosial mampu memengaruhi pola perilaku seseorang kembali mematuhi nilai dan norma sosial
D. Lembaga sosial mengekang kesempatan pada anggota masyarakat untuk saling berhubungan
E. Lembaga sosial memenuhi kebutuhan masyarakat sehingga mendorong interaksi dengan sesama untuk menjamin kelangsungan hidup mereka

27. Joan dan teman-temannya di sekolah beragama Islam. Mereka mengenakan hijab dalam kehidupan sehari-hari. Pernyataan tersebut merujuk pada ciri lembaga sosial, yaitu memiliki...
A. Tujuan
B. Tradisi
C. Lambang
D. Fungsi
E. Ide/pemikiran

28. Para pengurus Dewan Masjid, Dewan Gereja, dan pemimpin umat beragama lain mengadakan musyawarah lintas agama untuk menemukan solusi terhadap konflik horizontal antarpemeluk agama di suatu daerah. Fungsi lembaga agama pada ilustrasi tersebut adalah...
A. Menyudahi kekerasan fisik dalam konflik
B. Mengajarkan peribadatan bagi pemeluknya
C. Menciptakan hubungan sosial yang harmonis
D. Menegaskan sanksi atas dosa-dosa manusia
E. Mencari pihak-pihak yang bersalah dalam konflik

29. Masyarakat Indonesia memiliki karakteristik multikultural. Oleh karena itu, integrasi sosial sangat penting. Berdasarkan deskripsi tersebut dapat disimpulkan bahwa fungsi lembaga pendidikan yang dapat menjamin adanya integrasi sosial adalah...
A. Melestarikan kebudayaan
B. Sebagai sumber inovasi sosial
C. Transmisi kebudayaan masyarakat
D. Mengembangkan bakat perseorangan
E. Mengajarkan perbedaan dan kesederajatan

30. Lembaga pendidikan secara tidak langsung berperan penting memengaruhi struktur demografi masyarakat karena terjadi tumpang tindih antara masa belajar dengan masa reproduksi. Salah satu fungsi laten lembaga pendidikan berdasarkan pernyataan tersebut adalah...
A. Mempersiapkan siswa untuk mencari nafkah
B. Mempercepat masa remaja dan kedewasaan
C. Mengurangi wewenang orang tua di rumah
D. Melatih anak bersosialisasi dengan banyak teman
E. Menunda pernikahan dini pada usia remaja

31. Regulative institutions dapat memelihara perdamaian dan keharmonisan dalam masyarakat karena...
A. Tersebar luas dalam berbagai lapisan masyarakat
B. Bersifat pokok dan wajib ada dalam masyarakat
C. Mampu menghimpun pola dan tujuan lembaga
D. Berperan mengawasi jalannya norma/adat
E. Tidak sengaja tumbuh dan berkembang

32. Seorang laki-laki dan perempuan mengikat janji pernikahan dengan tujuan membentuk keluarga sejahtera dan memiliki anak yang dapat menjadi tumpuan hidup pada hari tua. Lembaga keluarga berdasarkan fenomena tersebut menjalankan fungsi...
A. Ekonomi
B. Sosialisasi
C. Edukasi
D. Reproduksi
E. Proteksi

33. Dalam suatu ceramah agama, seorang ulama menekankan pentingnya mendidik anak secara baik. Orang tua wajib membesarkan, mengasuh, dan mendidik anak agar kelak menjadi generasi yang baik. Peran ulama sebagai bagian dari aktivitas sosial adalah...
A. Memberi petunjuk kepada manusia
B. Mendorong terciptanya hidup yang harmonis, damai, dan bahagia
C. Mengajarkan kepada keluarga bisa hidup sejahtera
D. Mengajarkan tata cara ritual peribadatan sesuai agamanya
E. Menjaga masyarakat dari ancaman kejahatan

34. Keluarga Pak Gede termasuk keluarga kecil karena hanya terdiri atas bapak, ibu, dan anak. Oleh karena anak Pak Gede baru menginjak usia remaja, bapak dan ibunya selalu memberikan perhatian sehingga dapat menciptakan keakraban dalam keluarga. Fungsi lembaga keluarga berdasarkan ilustrasi tersebut adalah...
A. Melaksanakan pengawasan/kontrol sosial
B. Memenuhi kebutuhan ekonomi anak
C. Memberi status anak dalam proses perkawinan
D. Memberi perlindungan terhadap gangguan pihak luar
E. Memberi rasa kehangatan dan kasih sayang

35. Sebagai makhluk sosial manusia tidak dapat hidup sendiri. Oleh karenanya, tercipta lembaga sosial. Adapun tujuan utama lembaga sosial dalam kehidupan masyarakat adalah...
A. Memberikan arahan hidup
B. Memenuhi kebutuhan hidup
C. Membentuk keteraturan sosial
D. Mengawasi jalannya fungsi sosial
E. Meningkatkan kesejahteraan hidup

36. Seorang siswa melakukan penelitian untuk mengungkap sistem kekerasan yang dilakukan antarkelompok siswa di sekolah. Siswa tersebut ingin menggambarkan permasalahan tersebut secara detail berdasarkan kejadian sesungguhnya. Jenis penelitian yang tepat digunakan oleh siswa tersebut adalah...
A. Fenomenologi
B. Eksperimen
C. Komparatif
D. Deskriptif
E. Historis

37. Setelah kenaikan harga BBM kehidupan nelayan terpuruk. Kegiatan melaut menjadi berkurang karena nelayan tidak mampu membeli BBM. Hasil tangkapan tidak mencukupi untuk menafkahi keluarga. Jika dilakukan penelitian, rumusan masalah yang tepat adalah...
A. Bagaimana dampak kenaikan BBM terhadap kehidupan masyarakat nelayan?
B. Seberapa besar kenaikan harga BBM berpengaruh terhadap hasil tangkapan?
C. Benarkah kehidupan nelayan dipengaruhi oleh tingginya harga BBM?
D. Bagaimana upaya nelayan mencukupi kebutuhan hidup sehari-hari?
E. Mengapa kehidupan nelayan tergantung pada harga BBM?

38. Seorang peneliti melakukan penelitian dengan judul “Fenomena Maraknya Penggunaan Aplikasi Kamera 360 oleh Pengguna Android di Kalangan Pelajar Sekolah Menengah Atas”. Rumusan masalah pada penelitian tersebut adalah...
A. Apakah terdapat pengaruh antara penggunaan telepon seluler dengan prestasi belajar siswa?
B. Mengapa pelajar sekolah menengah atas gemar menggunakan aplikasi kamera 360?
C. Bagaimana cara memperoleh aplikasi kamera 360 pada smartphone Android?
D. Beberapa siswa yang memiliki aplikasi kamera 360 pada smartphone Android?
E. Apa jenis telepon seluler yang digunakan pelajar?

39. Peneliti ingin melakukan survei mengenai kelengkapan referensi buku bacaan di setiap sekolah negeri pada suatu kabupaten. Setelah melalui berbagai pertimbangan, peneliti menetapkan mengambil sampel sepuluh sekolah dari setiap kelurahan. Adapun kriteria yang dipilih adalah lima sekolah negeri dan lima sekolah swasta. Teknik sampling pada penelitian tersebut adalah...
A. Quota sampling
B. Random sampling
C. Stratified sampling
D. Incidental sampling
E. Propotional sampling

40. Seorang peneliti memfokuskan masalah penelitiannya untuk menggambarkan hubungan antarvariabel. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan angket/kuesioner. Berdasarkan pendekatannya, penelitian yang tepat digunakan oleh peneliti adalah...
A. Kualitatif
B. Kuantitatif
C. Eksploratif
D. Eksplanatif
E. Deskriptif

41. Judul penelitian “Pengaruh sanksi hukum yang tidak tegas terhadap maraknya praktik korupsi di provinsi X”. Variabel terikat dari judul penelitian tersebut adalah...
A. Pengaruh sanksi hukum
B. Maraknya praktik korupsi
C. Sanksi hukum tidak tegas
D. Di provinsi X banyak koruptor
E. Integritas penegak hukum yang rendah

42. SMA “X” adalah salah satu SMA favorit di Makassar. Dalam lima tahun terakhir sekolah ini mengalami pasang surut tingkat pelanggaran. Kondisi tersebut terekspos ke masyarakat sehingga mengundang perhatian seorang peneliti melakukan kajian ilmiah terhadap pelanggaran yang dilakukan oleh para siswa di SMA “X”.
Rumusan masalah yang tepat dari objek penelitian tersebut adalah...
A. Apakah yang menyebabkan tingginya tingkat pelanggaran siswa SMA “X” di Makassar?
B. Bagaimana tanggapan masyarakat terhadap SMA “X” di Makassar?
C. Apakah faktor yang menyebabkan tingginya pelanggaran siswa di SMA “X”?
D. Apakah faktor yang memengaruhi tingkat kedisiplinan siswa SMA “X” di Kota Makassar?
E. Apa tanggapan masyarakat terhadap pelanggaran yang terjadi di SMA “X” Makassar?

43. Seorang peneliti akan melakukan penelitian dengan objek yang akan diteliti adalah kedisiplinan siswa kelas X, XI, dan XII. Adapun cara yang digunakan tampak pada tabel berikut.


Teknik pengambil sampel yang digunakan peneliti tersebut adalah...
A. Bertingkat (stratified sample)
B. Wilayah (probability sample)
C. Proporsi (proportional sample)
D. Kelompok (cluster sample)
E. Acak (random sample)

44. Seorang peneliti ingin melakukan penelitian lanjutan guna menguji teori dari hasil penelitian sebelumnya. Berdasarkan tujuannya, jenis penelitian yang digunakan adalah...
A. Verifikatif
B. Deskriptif
C. Eksploratif
D. Eksplanatif
E. Development

45. Perhatikan indikator berikut!
1) Memiliki data pendukung yang relevan
2) Mendorong rasa ingin tahu peneliti
3) Tidak sesuai dengan keahlian penelitian
4) Cukup luas dan sulit dijangkau
5) Bermanfaat bagi masyarakat
Unsur-unsur pemilihan topik yang baik terdapat pada indikator nomor...
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 5)
C. 1), 3), dan 4)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)

46. Masyarakat Desa Makmur kini tidak dapat memahami makna nilai adat karena tidak terdapat upaya pewarisan budaya secara jelas. Selain itu, pengaruh budaya luar melalui media massa terutama televisi mendorong perubahan cara pandang masyarakat. Rumusan masalah yang tepat untuk menggambarkan asumsi tersebut adalah...
A. Siapa yang memimpin ritual adat di Desa Makmur?
B. Bagaimana prosesi pelaksanaan ritual adat di Desa Makmur?
C. Berapa masyarakat Desa Makmur yang tidak mengenal ritual adat?
D. Bagaimana masyarakat Desa Makmur memaknai ritual adat mereka?
E. Mengapa masyarakat Desa Makmur tidak memahami makna ritual adat mereka?

47. Pengambilan sampel dari populasi dilakukan dengan mempertimbangkan kemungkinan peluang yang sama dari setiap sampel. Dengan demikian, teknik sampel yang digunakan adalah...
A. Random
B. Wilayah
C. Proporsi
D. Berstrata
E. Bertujuan

48. Seorang ahli ekonomi melakukan penelitian menggunakan data jumlah angkatan kerja dan lapangan kerja untuk membuktikan kebenaran angka pengangguran. Peneliti mencari selisih jumlah lapangan pekerjaan dan jumlah angkatan kerja untuk mengetahui kebenaran angka pengangguran yang telah diteliti oleh peneliti sebelumnya. Berdasarkan tujuannya, jenis data yang digunakan pada penelitian tersebut adalah...
A. Development
B. Verifikatif
C. Eksploratif
D. Deskriptif
E. Korelatif

49. Dalam penelitian sosial topik sebaiknya memiliki data yang dapat diperoleh secara objektif. Adapun syarat tersebut berguna untuk...
A. Membuktikan kebenaran secara empiris
B. Memilih responden yang representatif
C. Memilih lokasi penelitian yang sesuai
D. Membentuk sistematika penulisan
E. Memperjelas perumusan masalah

50. Pemerintah daerah kota X melakukan penelitian untuk mengetahui angka anak putus sekolah sebagai upaya pengentasan wajib belajar dua belas tahun. Dari ilustrasi tersebut rumusan penelitian yang tepat adalah...
A. Berapa angka tingkat anak-anak di kota X mengalami putus sekolah?
B. Bagaimana perilaku anak-anak di kota X yang mengalami putus sekolah?
C. Apa usaha yang dilakukan pemerintah kota X dalam mengentaskan wajib belajar dua belas tahun?
D. Mengapa anak-anak di kota X tidak dapat melanjutkan jenjang pendidikan hingga dua belas tahun?
E. Kapan penelitian mengenai upaya pengentasan wajib belajar dua belas tahun di kota X dilakukan?


Ket. klik warna biru untuk link

Download di Sini
Kunci Jawaban Klik di Sini   

Lihat Juga
Kelas X (Sepuluh)
Latihan Soal-Soal Persiapan UNBK-USBN Materi Kelas X Soal 1
Latihan Soal-Soal Persiapan UNBK-USBN Materi Kelas X Soal 2
Latihan Soal-Soal Persiapan UNBK-USBN Materi Kelas X Soal 3
Latihan Soal-Soal Persiapan UNBK-USBN Materi Kelas X Soal 4

Kelas XI (Sebelas)
Latihan Soal-Soal Persiapan UNBK-USBN Materi Kelas XI Soal 1
Latihan Soal-Soal Persiapan UNBK-USBN Materi Kelas XI Soal 2
Latihan Soal-Soal Persiapan UNBK-USBN Materi Kelas XI Soal 3
Latihan Soal-Soal Persiapan UNBK-USBN Materi Kelas XI Soal 4

Kelas XII (Duabelas)
Latihan Soal-Soal Persiapan UNBK-USBN Materi Kelas XII Soal 1
Latihan Soal-Soal Persiapan UNBK-USBN Materi Kelas XII Soal 2
Latihan Soal-Soal Persiapan UNBK-USBN Materi Kelas XII Soal 3
Latihan Soal-Soal Persiapan UNBK-USBN Materi Kelas XII Soal 4
Aletheia Rabbani
Aletheia Rabbani “Bila kau tak tahan lelahnya belajar, maka kau harus tahan menanggung perihnya kebodohan” _Imam Syafi’i

Post a Comment for "Latihan Soal-Soal Persiapan UNBK-USBN Materi Kelas XII Soal 4"