Soal-Soal Higher Order Thinking Skill (HOTS) Sosiologi Materi Kelas XII Bab 2. Lembaga Sosial

1. Objek wisata dan tempat hiburan pada prinsipnya dapat dikelompokkan dalam tipe lembaga subsidiary institutions karena...
a. Diterima dalam masyarakat karena dianggap bermanfaat
b. Tidak diterima dan menimbulkan keresahan masyarakat
c. Tidak wajib ada dan hanya berperan sebagai tambahan
d. Dianggap pokok dan wajib ada dalam masyarakat
e. Tidak sengaja tumbuh dalam masyarakat

2. Perhatikan indikator berikut!
1) Memenuhi kebutuhan setiap anggota
2) Memiliki ciri yang dimaknai sama oleh sebagian masyarakat
3) Menjalankan peran sesuai harapan masyarakat
4) Bertahan dalam waktu relatif lama
5) Memiliki perlengkapan khusus
Ciri lembaga sosial ditunjukkan oleh indikator nomor...
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 2), dan 4)
c. 1), 3), dan 5)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)

3. Lembaga agama mengajarkan umatnya mengenai aturan, tata cara beribadah, dan batasan dalam berinteraksi antarsesama manusia. Berdasarkan penjelasan tersebut, tujuan adanya lembaga agama adalah...
a. Memenuhi kebutuhan rohaniah bagi umat beragama
b. Menjalankan ritual yang diajarkan sebagai perintah
c. Memberikan rasa aman dan jaminan perlindungan
d. Memberikan pedoman hidup di dunia dan akhirat
e. Meningkatkan kesejahteraan hidup masyarakat

4. Ketika pemerintah mengeluarkan kebijakan yang menimbulkan kontroversi dalam masyarakat, DPR berusaha memberikan kontrol sosial melalui hak-hak istimewanya. Tujuannya terbentuknya lembaga politik tersebut adalah...
a. Mengatur kegiatan bersama
b. Mencerdaskan kehidupan bangsa
c. Melindungi segenap tumpah darah
d. Menyelenggarakan pelayanan umum
e. Memenuhi kebutuhan akan keteraturan kekuasaan

5. Kepolisian melakukan penertiban tempat-tempat prostitusi dan penjualan minuman keras menjelang bulan Ramadan. Selain itu, polisi merazia pedagang petasan musiman yang berjualan di sekitar trotoar. Tujuan lembaga kepolisian melakukan kegiatan tersebut adalah...
a. Membatasi kebebasan umat agama lain
b. Meningkatkan keimanan umat beragama
c. Memfasilitasi kegiatan ibadah umat muslim
d. Meningkatkan keamanan dan ketertiban sosial
e. Menjalankan kewajiban dan wewenang lembaga

6. Salah satu tipe lembaga sosial dilihat dari sistem nilai yang diterima oleh masyarakat adalah subsidiary institutions. Salah satu ciri subsidiary institutions adalah...
a. Dianggap masyarakat kurang penting
b. Bersifat pokok dan sangat penting
c. Berperan mengawasi jalannya adat istiadat
d. Sengaja dibentuk untuk mencapai tujuan
e. Bersifat tertutup dan khusus

7. Perhatikan pilihan berikut!
1) Memiliki tradisi dan tata tertib
2) Perilaku yang disesuaikan dengan kedudukan
3) Memiliki simbol dan bersifat superorganik
4) Terdiri atas sejumlah lapisan sosial teratur
5) Memerlukan alat perlengkapan untuk beraktivitas
Ciri lembaga sosial ditunjukkan oleh nomor...
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 2), dan 4)
c. 1), 3), dan 5)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)

8. Aktivitas lembaga ekonomi pada sektor perdagangan adalah menyalurkan barang dari produsen ke konsumen. Sektor ini mengembangkan tatanan sosial antara penjual dan pembeli serta tata cara memperoleh keuntungan. Adapun fungsi lembaga ekonomi pada sektor tersebut adalah mengatur tata cara...
a. Penggunaan tenaga kerja
b. Pemutusan hubungan kerja
c. Pengupahan tenaga kerja
d. Mendapatkan bahan produksi
e. Jual beli barang/jasa

9. Para pemuka agama mengajarkan agar umat manusia mempunyai akhlak yang baik dalam hubungannya dengan Sang Pencipta dan sesama manusia. Secara horizontal, lembaga agama berfungsi...
a. Memberikan dasar moral dalam menciptakan kehidupan sosial yang harmonis
b. Mengatur kehidupan bersama agar manusia mencintai Tuhannya
c. Mengembangkan kesalehan pribadi untuk menyembah Tuhannya
d. Menjaga kelangsungan hidup dengan cara berketurunan
e. Mendorong individu untuk bekerja lebih keras

10. Lembaga sosial dibentuk untuk memenuhi kebutuhan hidup masyarakat. Setiap lembaga sosial bergerak untuk saling melengkapi lembaga sosial lainnya. Adapun tujuan pembentukan lembaga sosial secara keseluruhan adalah...
a. Meminimalisasi konflik sosial
b. Meningkatkan kesejahteraan
c. Mengatur dan membatasi perilaku
d. Mengawasi jalannya proses sosial
e. Menjalankan fungsi dalam proses sosial

11. Salah satu peran lembaga sosial adalah sebagai perekat hubungan sosial dalam masyarakat. Pernyataan tersebut disebabkan oleh...
a. Lembaga sosial mampu menyatukan masyarakat yang terpecah akibat konflik
b. Lembaga sosial mendorong seseorang berinteraksi lebih intensif dengan orang lain agar mencapai tujuan pribadinya
c. Lembaga sosial mampu memengaruhi pola perilaku seseorang kembali mematuhi nilai dan norma sosial
d. Lembaga sosial mengekang kesempatan pada anggota masyarakat untuk saling berhubungan
e. Lembaga sosial memenuhi kebutuhan masyarakat sehingga mendorong interaksi dengan sesama untuk menjamin kelangsungan hidup mereka

12. Joan dan teman-temannya di sekolah beragama Islam. Mereka mengenakan hijab dalam kehidupan sehari-hari. Pernyataan tersebut merujuk pada ciri lembaga sosial, yaitu memiliki...
a. Tujuan
b. Tradisi
c. Lambang
d. Fungsi
e. Ide/pemikiran

13. Para pengurus Dewan Masjid, Dewan Gereja, dan pemimpin umat beragama lain mengadakan musyawarah lintas agama untuk menemukan solusi terhadap konflik horizontal antarpemeluk agama di suatu daerah. Fungsi lembaga agama pada ilustrasi tersebut adalah...
a. Menyudahi kekerasan fisik dalam konflik
b. Mengajarkan peribadatan bagi pemeluknya
c. Menciptakan hubungan sosial yang harmonis
d. Menegaskan sanksi atas dosa-dosa manusia
e. Mencari pihak-pihak yang bersalah dalam konflik

14. Masyarakat Indonesia memiliki karakteristik multikultural. Oleh karena itu, integrasi sosial sangat penting. Berdasarkan deskripsi tersebut dapat disimpulkan bahwa fungsi lembaga pendidikan yang dapat menjamin adanya integrasi sosial adalah...
a. Melestarikan kebudayaan
b. Sebagai sumber inovasi sosial
c. Transmisi kebudayaan masyarakat
d. Mengembangkan bakat perseorangan
e. Mengajarkan perbedaan dan kesederajatan

15. Lembaga pendidikan secara tidak langsung berperan penting memengaruhi struktur demografi masyarakat karena terjadi tumpang tindih antara masa belajar dengan masa reproduksi. Salah satu fungsi laten lembaga pendidikan berdasarkan pernyataan tersebut adalah...
a. Mempersiapkan siswa untuk mencari nafkah
b. Mempercepat masa remaja dan kedewasaan
c. Mengurangi wewenang orang tua di rumah
d. Melatih anak bersosialisasi dengan banyak teman
e. Menunda pernikahan dini pada usia remaja

16. Regulative institutions dapat memelihara perdamaian dan keharmonisan dalam masyarakat karena...
a. Tersebar luas dalam berbagai lapisan masyarakat
b. Bersifat pokok dan wajib ada dalam masyarakat
c. Mampu menghimpun pola dan tujuan lembaga
d. Berperan mengawasi jalannya norma/adat
e. Tidak sengaja tumbuh dan berkembang

17. Seorang laki-laki dan perempuan mengikat janji pernikahan dengan tujuan membentuk keluarga sejahtera dan memiliki anak yang dapat menjadi tumpuan hidup pada hari tua. Lembaga keluarga berdasarkan fenomena tersebut menjalankan fungsi...
a. Ekonomi
b. Sosialisasi
c. Edukasi
d. Reproduksi
e. Proteksi

18. Dalam suatu ceramah agama, seorang ulama menekankan pentingnya mendidik anak secara baik. Orang tua wajib membesarkan, mengasuh, dan mendidik anak agar kelak menjadi generasi yang baik. Peran ulama sebagai bagian dari aktivitas sosial adalah...
a. Memberi petunjuk kepada manusia
b. Mendorong terciptanya hidup yang harmonis, damai, dan bahagia
c. Mengajarkan kepada keluarga bisa hidup sejahtera
d. Mengajarkan tata cara ritual peribadatan sesuai agamanya
e. Menjaga masyarakat dari ancaman kejahatan

19. Keluarga Pak Gede termasuk keluarga kecil karena hanya terdiri atas bapak, ibu, dan anak. Oleh karena anak Pak Gede baru menginjak usia remaja, bapak dan ibunya selalu memberikan perhatian sehingga dapat menciptakan keakraban dalam keluarga. Fungsi lembaga keluarga berdasarkan ilustrasi tersebut adalah...
a. Melaksanakan pengawasan/kontrol sosial
b. Memenuhi kebutuhan ekonomi anak
c. Memberi status anak dalam proses perkawinan
d. Memberi perlindungan terhadap gangguan pihak luar
e. Memberi rasa kehangatan dan kasih sayang

20. Sebagai makhluk sosial manusia tidak dapat hidup sendiri. Oleh karenanya, tercipta lembaga sosial. Adapun tujuan utama lembaga sosial dalam kehidupan masyarakat adalah...
a. Memberikan arahan hidup
b. Memenuhi kebutuhan hidup
c. Membentuk keteraturan sosial
d. Mengawasi jalannya fungsi sosial
e. Meningkatkan kesejahteraan hidup


Ket. klik warna biru untuk link

Download Soal di Sini

Kunci Jawaban

Baca Juga
Jenis Soal Kategori Higher Order Thinking Skill (HOTS)
 
Lihat Juga
1. Materi Sosiologi Lembaga Sosial
2. Soal-soal Standar Ujian Nasional. Lembaga Sosial Klik di Sini
3. Soal-soal Simulasi Ujian Nasional Sosiologi Kategori C4 dan C5 (HOTS). Materi Lembaga Sosial Klik di Sini
4. Soal-Soal Sosiologi Kelas XI. Kompetensi Lembaga Sosial Klik di Sini 
Aletheia Rabbani
Aletheia Rabbani “Barang siapa yang tidak mampu menahan lelahnya belajar, maka ia harus mampu menahan perihnya kebodohan” _ Imam As-Syafi’i

Post a Comment for "Soal-Soal Higher Order Thinking Skill (HOTS) Sosiologi Materi Kelas XII Bab 2. Lembaga Sosial"